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Juan Palomares Cuadros<br />

La mayoría de los expertos han sugerido obtener más información sobre el<br />

historial deportivo de los participantes y las relaciones con la Educación Física.<br />

Apareciendo un nuevo campo sobre información de la práctica de la actividad<br />

física. Otra sugerencia trata de recoger información sobre el acceso al lugar.<br />

Un experto resalta la importancia de colocar el bloque de preguntas sobre<br />

datos sociodemográficos al final del cuestionario con el fin de no coaccionar al<br />

entrevistado desde el primer momento con preguntas íntimas.<br />

2) Preguntas de opinión.<br />

a) Elementos de acuerdo.<br />

El campo de preguntas en la que se obtienen datos en relación con los<br />

comportamientos físicos deportivos, instalaciones deportivas naturales, uso de<br />

los parques recreativos, acceso al lugar es un acuerdo general de todos los<br />

expertos.<br />

b) Discrepancias.<br />

Para 6 expertos el bloque de preguntas de opinión no es adecuado ya<br />

que aunque sí están de acuerdo con este tipo de información, piensan que<br />

debería de no considerarse un bloque ya que en todas las diferentes temáticas<br />

aparecen opiniones. Para 5 panelistas sí debería de considerarse un bloque.<br />

c) Otras aportaciones.<br />

- Profundizar en el acceso al lugar y sobre las instalaciones.<br />

- Conocer la valoración paisajística del lugar considerada por los usuarios<br />

3) Preguntas de actitud hacia la práctica deportiva y el uso del tiempo libre<br />

en la naturaleza.<br />

a) Elementos de acuerdo.<br />

- Interés hacia la actividad física al aire libre.<br />

- Preocupación por la utilización del tiempo libre.<br />

- Actitud positiva hacia el mantenimiento de la forma física.<br />

b) Discrepancias.<br />

Cinco expertos coinciden en encuadrar esta dimensión en la número<br />

dos, sobre preguntas de opinión. Discrepan de la presentación que les hemos<br />

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