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José Macarro Moreno<br />

y realizar los cálculos oportunos. Elegimos este programa informático porque lo<br />

consideramos idóneo para los objetivos de nuestra investigación.<br />

Al ser las variables del estudio categóricas, los procedimientos<br />

estadísticos empleados han sido los siguientes:<br />

Análisis Descriptivo de los datos. Se ha empleado el procedimiento de<br />

frecuencias y porcentajes, dentro del modelo de Estadísticos<br />

Descriptivos. Se ha utilizado para su presentación una tabla con las<br />

variables organizadas en sentido vertical ascendente.<br />

Análisis Comparativo. El procedimiento empleado ha sido el de tablas de<br />

contingencia. Este procedimiento nos permite conocer con los resultados<br />

de las frecuencias obtenidas en el cruce de variables estudiadas, si<br />

podemos concluir que son independientes o si están asociadas y en qué<br />

grado. En el análisis de contingencias hemos considerado relevante<br />

para nuestro objeto de investigación cruzar las diferentes dimensiones y<br />

variables dependientes del cuestionario con dos variables<br />

independientes:<br />

o Sexo: que nos permite analizar y comparar las opiniones del<br />

alumnado en función de si son chico o chica.<br />

o Tipo de centro: para lo cual hemos establecido tres categorías:<br />

centro urbano, periurbano y rural.<br />

A través del test de Chi-cuadrado obtenemos la significancia tanto<br />

unilateral como bilateral que se produce en el cruce de variables. Hemos<br />

tomado como regla de decisión de existencia de significación, la<br />

universalmente aceptada en estadística, que es que el nivel de significación<br />

sea p

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