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Motivaciones del alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria de la provincia de Granada, hacia la práctica
de las actividades extraescolares y la influencia que los agentes de socialización participantes tienen en la
transmisión de valores
Análisis de los resultados del segundo cuestionario.
Recibidas las respuestas de 11 expertos participantes en el segundo
cuestionario, el análisis de las preguntas está estructurado en tres grupos de
opinión:
Puntos de consenso o acuerdo entre la mayoría de los expertos.
Discrepancias.
Otras opiniones sugeridas que no se contradicen con las de los demás.
Muchos de los expertos vuelven a coincidir en los campos de estudio.
Algunos sugieren subcampos y otros hacen propuestas de preguntas tipo para
obtener información por parte de los alumnos.
La información recogida se puede sintetizar de la siguiente manera:
Cuestionario
CAMPO 1. ACTIVIDADES ESCOLARES.
¿Qué actividades escolares son tus preferidas?
¿En cuáles te gustaría profundizar más fuera del horario escolar? ¿Por
qué?
Preguntar en todas las áreas.
De las actividades escolares, ¿cuáles destacarías?
¿Te motiva el profesor para que sigas tu formación en un taller
extraescolar?
¿Te exigen los profesores que estés inscrito en un taller extraescolar?
De E. F. ¿qué actividades te gustan más, las escolares o las
extraescolares?
¿Qué actividades escolares hay en tu colegio?
¿Cuál te gusta más? ¿Por qué?
¿Qué asignatura es la que más te gusta?
¿Qué actividad escolar quieres que acabe lo más pronto posible en clase?
¿En qué actividad escolar te encuentras más cómodo? ¿E incómodo?
CAMPO 2. ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES.
Ocio-lúdico-recreativo.
¿Por qué participas en esta actividad?
¿Conoces al resto de participantes?
¿Qué es lo que más te gusta? ¿Y lo que menos?
¿Cómo es la relación con los compañeros?
¿Te gusta participar en competiciones?
¿Cómo colaboráis en el mantenimiento de las instalaciones?
¿Qué es los que tienen estas actividades extraescolares?
¿Quién dirige estas actividades?
Objetivos de estas actividades.
Incluir informática: lúdica, educativa y técnica.
¿En qué actividades extraescolares participas?
¿Qué actividades te llaman más la atención? (deportes, música,...)
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