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Juan de Dios Rodríguez Bailón
DEBILIDADES
También podemos llamarlos puntos débiles, que deberán ser objeto de un
razonamiento estratégico para convertirlas en fortalezas.
No haber llegado a toda la población objeto de estudio de 1º y 2º de
ESO de los centros de Antequera y su comarca.
No poder generalizar los resultados, tratándose de un estudio
localizado.
Nos hemos centrado en el análisis de la comunidad escolar
(alumnado, profesorado y expertos universitarios), excluyendo la
esfera familiar, social y de la administración musical.
No haber recogido información para su posterior análisis en el ámbito
familiar, de la administración, ayuntamientos, conservatorios, aspecto
que se convierte en nuestro principal objetivo de investigaciones
futuras.
Escasa oferta musical para la realización de actividades
extraescolares.
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