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José Macarro Moreno<br />

2.- INDAGAR ACERCA DE LAS ACTITUDES, VALORACIONES QUE<br />

REALIZAN E INTERESES QUE TIENE EL ALUMNADO AL FINALIZAR LA<br />

ESO, HACIA LA PRÁCTICA DE ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS<br />

• Al alumnado en general les gusta practicar actividad físico deportiva y<br />

encuentran esta actividad divertida.<br />

• La práctica de actividad físico deportiva es más prioritaria para los chicos<br />

que para las chicas como medio de ocupar su tiempo libre, a pesar de<br />

que a todos y todas les satisface.<br />

• De manera mayoritaria el alumnado participante en la investigación,<br />

considera que la práctica de actividad físico deportiva es beneficiosa<br />

para la salud.<br />

• Los beneficios más importantes que consideran los jóvenes que reporta<br />

la práctica de actividad físico deportiva son: mejorar la forma física,<br />

beneficios cardiovasculares y de relajación.<br />

• La práctica de actividad físico deportiva no es siempre beneficiosa para<br />

la salud según manifiestan algunos jóvenes, sino que depende de cómo<br />

se lleve a cabo y del tipo de actividad que se realice.<br />

• Parte de la población femenina de nuestra investigación, cree que la<br />

práctica de actividad físico deportiva le puede perjudicar a nivel estético<br />

por su condición femenina.<br />

• Las chicas van perdiendo el interés por la práctica de actividad físico<br />

deportiva al aumentar su edad.<br />

• El alumnado manifiesta interés e intención de practicar actividad físico<br />

deportiva en el futuro, cuando terminen su etapa escolar. Esta tendencia<br />

es mayor entre los chicos que entre las chicas.<br />

• En un próximo futuro, el alumnado que ha abandonado la práctica de<br />

actividad físico deportiva, considera que va a seguir sin llevarla a cabo,<br />

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