Teología bíblica La revelación viva de Dios en la Biblia

de Dios, de la vida como su pueblo en el presente y de nuestras aspiraciones para elfuturo.PropósitoLa función de este curso es capacitar al alumno a descubrir las maneras variadas enque la Biblia instruye a los cristianos de hoy en su vida de fe y en su camino fielcomo el pueblo de Dios, renovados en Cristo Jesús y el poder santificador delEspíritu Santo. Dios es el personaje central tanto del Antiguo como del NuevoTestamento. La Biblia en su totalidad expresa su instrucción e interacción con supueblo, culminando en la revelación de sí mismo en y a través de Jesucristo, y eshecho personal y real por el don universal del Espíritu Santo.El acercamiento que toma este módulo al material bíblico es mayormente temático,reconociendo los temas entretejidos y la riqueza de la instrucción que expresan. Almismo tiempo trata de los fundamentos canónicos de la Escritura—la Torá, lahistoria y los profetas de Israel, la diversa colección de otros escritos en la Bibliahebrea, los Evangelios, las cartas comunitarias de Pablo, y otros escritos cristianostempranos. Éstos proveen la base para la comprensión de la revelación llena degracia de Dios mismo y sus intenciones para su pueblo.Presupuestos metodológicosLa perspectiva desde la cual nos acercamos a la palabra escrita de Dios esabiertamente cristiana. Entendemos el Antiguo Testamento a través de la instruccióndel Nuevo Testamento, de la Iglesia Cristiana, y del movimiento Wesleyano deSantidad. El contexto del escritor y del canon informa la instrucción que recibimos yapropiamos. El origen divino y la expresión humana de la palabra escrita—la Biblia—y de la palabra viva—Jesucristo—ambas deben ser comprendidas y apreciadas.Nota sobre la metodología de parte del Editor de la serieEn su libro The Courage to Teach [El valor para enseñar], 1 Parker Palmer describeuna estrategia alternativa de enseñanza-aprendizaje a diferencia de los modelos delaula centrados en el maestro y en el alumno. En una clase centrada en la materia, elsujeto—en este caso la Biblia—se mantiene en el centro de la atención, no elmaestro ni el alumno. El sujeto provee una línea de medición, una norma que haceque tanto el maestro como los alumnos sean responsables de lo que dicen y hacen.“En una clase centrada en la materia, la tarea central del maestro es dar a la cosaprincipal [el sujeto] una voz independiente—la capacidad de hablar su verdad apartede la voz del maestro en términos que los alumnos puedan escuchar y entender.” 2El maestro entonces modela para el alumno las maneras de acercarse, interpretar, yentender el sujeto. El maestro no entrega al alumno conclusiones de su propioestudio sino demuestra los métodos que usa un profesional para sacar significadodel sujeto.La narrativa de la Biblia contiene muchas verdades teológicas, y un estudioexhaustivo de ellas requeriría siglos. Este módulo no puede pretender tratar contodo el alcance de la teología bíblica, pero por medio de los ejemplos presentados enestas lecciones, el alumno debe buscar adquirir los métodos de estudio que lepermitirán explorar la riqueza de la narrativa bíblica para el crecimiento personal,dirección, enseñanza y predicación.©2008, Nazarene Publishing House 9