uudistuvat oppimisympäristöt - - Mikkelin ammattikorkeakoulu
uudistuvat oppimisympäristöt - - Mikkelin ammattikorkeakoulu
uudistuvat oppimisympäristöt - - Mikkelin ammattikorkeakoulu
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
OHJAUSKESKUSTELUT METSÄTALOUDEN LAITOKSELLA<br />
Ohjaus etenee vuositeemoin<br />
<strong>Mikkelin</strong> <strong>ammattikorkeakoulu</strong>n metsätalouden laitos on Nikkarilan kampuk-<br />
sella Pieksämäellä. Metsätalouden laitoksella on yhteensä 150 nuorisoasteen<br />
opiskelijaa, aloituspaikkoja on vuosittain 40 opiskelijalle. Aikuisopiskelijoita<br />
on Nikkarilassa noin 60, heistä osa suorittaa erikoistumisopintoja ja osa täy-<br />
dentää tutkintoaan AMK-tutkinnoksi. Syksyllä 2008 aloittavat ensimmäiset<br />
luonnonvara-alan ylempään <strong>ammattikorkeakoulu</strong>tutkintoon tähtäävät opis-<br />
kelijat metsätalouden liiketoiminnan koulutusohjelmassa. Opetushenkilökun-<br />
taa on kymmenkunta. Laitoksen pieni koko on ohjauksen kannalta etu, koska<br />
väki on tuttua puolin ja toisin.<br />
Opetussuunnitelman vuositeemat vievät ohjausta eteenpäin kohti opiskelijan<br />
valmistumista. Ensimmäisen vuoden teemoina ovat ryhmäytyminen, opin-<br />
toihin sitoutuminen ja opintoihin perehtyminen. Toisen vuoden teemana on<br />
tietojen ja taitojen syventäminen. Kolmas vuosi on erikoistumisen aikaa vaih-<br />
toehtoisten ja vapaiden opintojen avulla. Neljännen vuoden teema on osaa-<br />
misen soveltaminen ja valmistuminen. Näitä teemoja toteutetaan ohjauksessa<br />
sekä opettajatuutorien että vertaistuutorien avulla. Ohjauskeskustelut ovat<br />
keskeiset ensimmäisten vuosien ohjaustavat.<br />
Ensimmäinen ohjauskeskustelu on kolmen opettajan yhteistyötä<br />
Ensimmäisen vuoden ohjauskeskustelu sijoittuu ajallisesti lokakuuhun, jol-<br />
loin opiskelijat ovat ehtineet olla Nikkarilassa liki kaksi kuukautta. Keskuste-<br />
luja tekevät opiskelijavastaava (OVA), koulutusohjelmavastaava (KOVA) ja<br />
kurssin opettajatuutori. Ennen keskusteluja nämä kolme jakavat opiskelija-<br />
opettaja -keskusteluparit ja käyvät yhdessä läpi opiskelijoita koskevat ajan-<br />
kohtaiset asiat, jotka on syytä ottaa puheeksi ohjauskeskusteluissa.<br />
101