freakonomics - o lado oculto e inesperado de tudo que ... - Ipcp.org.br

com que os especialistas em educação infantil contradizem uns aos<br />
outros e até mesmo a si próprios. Sua falação seria hilária se não<br />
causasse tanta confusão e, muitas vezes, medo. Gary Ezzo, que na<br />
série de livros Babywise avaliza uma "estratégia de administração<br />
da criança" para mães e pais em busca "da perfeição como<br />
genitores", enfatiza a importância de habituar um bebê, desde<br />
cedo, a dormir sozinho a noite toda. Do contrário, adverte Ezzo, a<br />
falta de sono pode "causar um impacto negativo sobre o<br />
desenvolvimento do sistema nervoso central da criança", levando a<br />
dificuldades de aprendizado. Por outro lado, os que defendem<br />
que o bebê deve "dormir acompanhado" advertem que dormir<br />
sozinho é psicologicamente prejudicial para o bebê e que o<br />
mesmo deve ser acolhi-do na "cama da família". E quanto à<br />
estimulação? Em 1983, T. Berry Brazelton escreveu que um bebê<br />
vem ao mundo "totalmente equipado para aprender sobre si<br />
mesmo e o mundo que o cerca". Brazelton era a favor de uma<br />
calorosa estimulação precoce — uma criança "interativa". Cem<br />
anos antes, porém, L. Emmet Holt alertara para o fato de que um<br />
bebê não era um "brinquedo". Não de-via haver "pressão, coação<br />
ou estimulação indevida" durante os dois primeiros anos de vida.<br />
Para Holt, o cérebro se desenvolve de tal forma nesse período que<br />
uma estimulação exagerada pode "causar muitos danos". Ele<br />
acreditava, também, que um bebê que chora não deve ser posto no<br />
colo a menos que esteja com dor. Sua explicação era a de que é<br />
preciso deixar um bebê chorar de 15 a 30 minutos por dia: "Esse<br />
é o exercício do bebê."<br />
O típico especialista dessa área, como os de outras, tende a<br />
passar uma excessiva autoconfiança. Um especialista não fica<br />
pesando todos os lados de uma questão: finca logo uma bandeira<br />
num deles. Isso acontece porque um especialista cujos argumentos<br />
soem comedidos ou reticentes não atrai muita atenção. Um<br />
especialista tem que ser direto se o que pretende é transformar sua<br />
teoria de algibeira em sabedoria convencional. O melhor meio<br />
para consegui-lo é falar à emoção da platéia, pois a emoção é a<br />
inimiga da argumentação racional. Em termos de emoções, uma<br />
delas — o medo — é mais forte que as demais. O superpredador,<br />
as armas de