freakonomics - o lado oculto e inesperado de tudo que ... - Ipcp.org.br

E o nome importa?<br />
Os dados mostram que, na média, uma pessoa com um nome<br />
ostensivamente negro — seja uma mulher chamada Imani ou um<br />
homem chamado DeShawn — tem, com efeito, um futuro pior do<br />
que uma mulher chamada Molly ou um homem chamado Jake. O<br />
problema, contudo, não está no nome. Se dois garotos negros, Jake<br />
Williams e DeShawn Williams nascem no mesmo bairro e sob as<br />
mesmas circunstâncias familiares e econômicas, é provável que os<br />
dois tenham futuros similares. No entanto, o tipo de pai que batiza o<br />
filho de Jake não costuma morar no mesmo bairro onde mora o<br />
tipo de pai que dá ao filho o nome de DeShawn nem partilhar as<br />
circunstâncias econômicas deste. Por isso, na média, um menino<br />
chamado Jake tende a ganhar mais dinheiro e adquirir mais<br />
instrução do que outro chamado DeShawn. E mais provável que<br />
um DeShawn se veja comprometido por um passado de baixa<br />
renda, pouca instrução e um lar de um único genitor. Seu nome é<br />
um indicador — não uma causa — de seu futuro. Assim como uma<br />
criança que não tem livros em casa tem menos probabilidade de<br />
tirar notas altas na escola, um menino chamado DeShawn tem<br />
menos probabilidade de se dar bem na vida.<br />
E se DeShawn tivesse mudado seu nome para Jake ou Connor?<br />
Sua situação mudaria para melhor? Eis uma pista: qualquer um que se<br />
dê ao trabalho de mudar de nome em prol do sucesso econômico está,<br />
no mínimo — como os estudantes de Chicago que entraram no<br />
sorteio para escolher uma escola —, altamente motivado, e motivação<br />
talvez seja um indicador de sucesso maior do que este ou aquele<br />
nome.<br />
Assim como os dados do Estudo Longitudinal responderam a<br />
perguntas sobre parentalidade que extrapolavam a questão do<br />
abismo entre as notas escolares de negros e de brancos, os dados<br />
californianos sobre nomes contam uma série de histórias além<br />
daquela dos nomes ostensivamente negros. Genericamente falando,<br />
os da-dos nos dizem como os pais vêem a si mesmos — e, o que é<br />
mais significativo, que tipo de expectativas têm em relação aos<br />
filhos.