Engagemang, mångfald och integration. Om möjligheter och hinder ...

Kapitel 4 Läroplanspoesi och demokratifostran 103
Elevföreningar: ”Jag slipper gå på mötena och ändå får jag
som jag vill.”
På de flesta skolor finns elevföreningar som t.ex. kulturföreningar,
idrottsföreningar och på några skolor även politiska ungdomsförbund.
Men dessa föreningar verkar inte ha någon dragningskraft på de här
eleverna. Åtskilliga nämner brist på tid som orsak till detta, men även
bristande intresse då föreningarna förknippas med skolan och där vill
man inte vara mer än nödvändigt. ”Ingen tid och det är inget intressant”:
förklarar Meho. Suada talar mer om det: ”Det är oftast på fritiden,
inte i skolan. Skolan är liksom bara ändå skolan.” Ibro ser endast
bråk med politiska ungdomsförbund på hans skola. Tjejerna Senada
och Sabina beskriver dock deras möten som bra diskussioner och
menar bestämt att det inte har handlat om något bråk utan om åsiktsutbyte,
vilket enligt dem är positivt:
Ibro: Vi har moderater och Vänsterpartiet i vår skola. Han som är ordförande
för Moderaterna i skolan han har stått och alltid bråkat. Han säger: ”De rika
skall vara med oss, invandrarna skall bygga nåt eget och sånt” – så, de
hatar…
Senada: Nej, det gör de inte!
Ibro: = Vem gör det inte!? Han går alltid i slips till skolan, såna kläder. Han
tror han är nåt.
Senada: = Det är faktiskt en smaksak, man kan inte döma folk efter utseende.
Sabina: = Ja.
Ibro: = Vadå smaksak? Bara för att han är moderat, han tror han kan göra vad
han vill.
Sabina, Senada: = Nej, det gör han inte.
Ibro: = Det gör han inte? När Vänsterpartiet kom, han har startat bråk på
skolan.
Sabina: = Det gjorde han inte, det var en diskussion. Det skulle man ha.
Esad nämner en politisk ungdomsförening (SSU) på sin skola, men
han menar sig inte ha funnit någon anledning att vara med i föreningen:
”När jag frågade dem: ”Vad gör man där?”, sa de: ”Nej,
ingenting, du skall bara va’ medlem.” Men varför skall jag vara medlem
då? Det är ingen mening med det. Meningen är att man skall göra
någonting, att man skall försöka fixa nånting, till rätt alltså.” Ingen av
deltagarna uppgav sig för tillfället vara medlem i någon skolförening.
Vissa ungdomar har upptäckt andra direkta och mer effektiva vägar att