15.09.2013 Views

Engagemang, mångfald och integration. Om möjligheter och hinder ...

Engagemang, mångfald och integration. Om möjligheter och hinder ...

Engagemang, mångfald och integration. Om möjligheter och hinder ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Kapitel 4 Läroplanspoesi <strong>och</strong> demokratifostran 117<br />

Persson, Anders. 1991. Maktutövningens interna dynamik: Samspel<br />

<strong>och</strong> motsättningar i skolan <strong>och</strong> lönearbete. Lund: Lunds universitet.<br />

Persson, Anders. 1994. Skola <strong>och</strong> makt: <strong>Om</strong> viljan till kunskap, beroendet<br />

av utbildning <strong>och</strong> tvång att gå i skola. Stockholm: Carlsson<br />

Bokförlag.<br />

Petersson, Olof, Anders Westholm <strong>och</strong> Göran Blomberg. 1989. Medborgarnas<br />

makt. Stockholm: Carlsson Bokförlag.<br />

Prop. 1996/97:109. Regeringens proposition 1996/97:109, Lokala styrelser<br />

med elevmajoritet.<br />

Przeworski, Adam. 1998. ”Deliberation and ideological domination.” i<br />

Jon Elster. red. Deliberative democracy. Cambridge: Cambridge<br />

University Press.<br />

Roth, Klas. 2000. Democracy, education and citizenship: Towards a<br />

theory on the education of deliberative democratic citizens. Stockholm:<br />

HLS Förlag.<br />

Rothstein, Bo, Peter Esaiasson, Jörgen Hermansson, Michele Micheletti<br />

<strong>och</strong> Olof Petersson. 1995. Demokrati som dialog. Stockholm:<br />

SNS förlag.<br />

Rudvall, Göte. 1995. ”Inflytande genom tiderna: Varför har det gått så<br />

trögt?” KRUT, nr 79, 2–11.<br />

Sander, Åke. 1998. Bosnier i Göteborg: Enkätresultaten – en kort<br />

sammanfattning. Göteborg: KIM – Centrum för studier av Kulturkontakt<br />

<strong>och</strong> Internationell Migration.<br />

Selberg, Gunvor. 2001. Främja elevers lärande genom elevinflytande.<br />

Lund: Studentlitteratur.<br />

SFS 1985:1100. Skollag (1985:1100).<br />

Skantze, Ann. 1995. ”Barns <strong>och</strong> ungdomars perspektiv: Skolmiljö<br />

som utvecklingsresurs.” KRUT, nr 77, 10–15.<br />

Skolverket. 1993. Demokrati <strong>och</strong> inflytande i skolan: En inventering<br />

<strong>och</strong> genomgång av litteratur, utredningar, rapporter <strong>och</strong> resultat.<br />

Stockholm: Liber.<br />

Skolverket. 1998. Fem gymnasieprogram under omvandlingstryck.<br />

Stockholm: Skolverket.<br />

Skolverket. 2000a. Med demokrati som uppdrag: En temabild om<br />

värdegrunden. Stockholm: Skolverket.<br />

Skolverket. 2000b. Nationella kvalitetsgranskningar 1999. Stockholm:<br />

Skolverket.<br />

Skolverket. 2000c. En fördjupad studie om värdegrunden – om möten,<br />

relationer <strong>och</strong> samtal som förutsättningar för arbetet med de<br />

grundläggande värdena. Dnr 2000:1613. Stockholm: Skolverket.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!