JÄzyki Obce w Szkole - Biblioteka Cyfrowa OÅrodka Rozwoju Edukacji

More documents

Recommendations

Info

Czasopismo jest dostępne w CODN-ie i w prenumeracie. Wpłaty na prenumeratę przyjmujemy bezpośrednio na nasze konto: NBP o/Warszawa 62 1010 1010 0189 6213 9150 0000 (Redakcja „Języki Obce w Szkole”, Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, Aleje Ujazdowske 28, 00-478 Warszawa). W CODN-ie prowadzimy bezpośrednią sprzedaż poszczególnych numerów czasopisma – również wysyłkową (Księgarnia Nauczycielska, 00-478 Warszawa, Aleje Ujazdowskie 28). W stałej sprzedaży mamy niektóre numery specjalne- numery bieżące. Wszystkich zainteresowanych prenumeratą lub kupnem poszczególnych numerów prosimy o wypełnienie Zamawiam czasopismo „Języki Obce w Szkole” 2 4 5 2 4 5 Numery specjalne: Prenumerata 2009 Imię ……………………….. Nazwisko ………………………......………………………….. Instytucja ………………………………………………………………....…………………….. …………………………………………………………………………………..........………….. Ulica ……………………………………………………………………………………......……. Telefon (z podaniem numeru kierunkowego) ………………………………………….. Wyrażam zgodę na wystawienie faktury VAT bez podpisu. Załączam kopię dowodu wpłaty. numery wraz z fakturą. Redakcja „Języki Obce w Szkole” Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Aleje Ujazdowskie 28, 00-478 Warszawa. Prenumerata: tel./faks (048 22) 345 37 92
Nr 5/2008 • listopad/grudzień Rok LII 5(269) •ISSN 0446-7965 Spis treści Podstawy glottodydaktyki Dominika Krzemińska – Celowość nauczania języków obcych od bardzo młodego wieku............................. 3 Anna Krężałek – Kompetencja językowa osób jedno- i wielojęzycznych.......................................................... 14 Dorota Chłopek – W instytucji czy w budynku – wybrane wyrażenia z at i in.............................................. 18 Anna Bączkowska – Nauczanie phrasal verbs............................................................................................ 25 Jan Iluk – Tłumaczyć czy nie tłumaczyć na lekcjach języka obcego............................................................... 32 Magdalena Kaleta-Kuzińska – Pośrednik między kulturami. Kilka uwag o kształceniu tłumaczy...................... 41 Między teorią a praktyką Agnieszka Rzewólska – Zapamiętywanie i zapominanie a nauka słownictwa.............................................. 45 Sebastian Dusza – Metoda Christy Röber nauczania prawidłowej pisowni niemieckich rzeczowników.......... 48 Angela Bajorek, Ewa Górbiel – Praca z literaturą dziecięcą i młodzieżową na lekcji języka obcego.............. 55 Tamara Czerkies – Własnym głosem, czyli jak studenci czytają tekst literacki na zajęciach języka polskiego jako obcego i jak na niego reagują?...................................................................................................... 58 Programy, egzaminy, raporty, informacje Alina Dorota Jarząbek – Badanie pilotażowe egzaminu z języka obcego w gimnazjum............................... 64 Sabina Nowak – Wpływ egzaminów doniosłych na beneficjentów.............................................................. 68 Barbara Głowacka – Sprostać wymaganiom egzaminacyjnym i nie zawieść oczekiwań uczniów...................... 71 Małgorzata Pamuła – Europejskie portfolio językowe – narzędzie niedocenione?....................................... 78 Anna Grabowska – Konkurs European Language Label 2008...................................................................... 82 Anna Jaroszewska – Nowe egzaminy Goethe-Institut. Część VI – Goethe-Zertifikat C1............................... 100 Boglárka Boldizsár – Zróżnicowanie nauczania języka angielskiego w szkolnictwie podstawowym na Węgrzech............................................................................................................... 104 Z doświadczeń nauczycieli Szkoła podstawowa, gimnazjum Ewa Dziewierz – Sposoby na powtórzenia dla dzieci przedszkolnych i uczniów szkoły podstawowej..................................................................................................................................... 112 Marzena Markowicz – 45 Minute Halloween Party................................................................................. 115 Ilona Stępień – Wykorzystanie obcych nazw własnych w nauce języków................................................... 117 Marzanna Krenz, Anna Sobczyńska – O międzygimnazjalnym konkursie wiedzy o krajach angielskiego obszaru językowego........................................................................................................ 119 Halina Szwajgier – Porozmawiajmy o naszych sąsiadach.......................................................................... 121 Agnieszka Pawłowska – Fröhliche Weihnachten!..................................................................................... 124 Szkoła ponadgimnazjalna, szkoła wyższa Emanuela Fiksa – Weźmy tego byka za rogi, czyli jak na lekcjach języka obcego oswajać idiomy............... 128 Dorota Tomczuk – Kształcenie sprawności rozumienia ze słuchu w nauczaniu języka obcego......................... 129 Marzanna Pogorzelska – Lekcja języka – lekcją praw człowieka. Stereotypy. Rasizm................................. 132 Karolina Ekes – O starości na łacinie........................................................................................................ 136 Joanna Kucharzyk – Metoda projektów w szkole o profilu technicznym sposobem na zainteresowanie literaturą.............................................................................................................. 139 Katarzyna Czubała – Z prasą rosyjską za pan brat.................................................................................... 141
Page 1: PL ISSN 0446-7965 CZASOPISMO DLA NA
Page 5 and 6: n r 5/2008 l i s t o p a d/g r u d
Page 53 and 54:
n r 5/2008 l i s t o p a d/g r u d
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
Page 157 and 158:
Page 159 and 160:
Page 161 and 162:
Page 163 and 164:
Page 165 and 166:
Page 167 and 168:
Page 169 and 170:
Page 171 and 172:
Page 173 and 174:
Page 175 and 176:
Page 177 and 178:
Page 179 and 180:
Page 181 and 182:
Page 183 and 184:
Page 185 and 186:
Page 187 and 188:
Page 189 and 190:
Page 191 and 192:
Page 193 and 194:
Page 195 and 196:
Page 197 and 198:
Page 199 and 200:
Page 201 and 202:
Page 203 and 204:
Page 205 and 206:
Page 207:
skie, według których chcielibyśm
show all

JÄzyki Obce w Szkole - Biblioteka Cyfrowa OÅrodka Rozwoju Edukacji

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?

JÄzyki Obce w Szkole - Biblioteka Cyfrowa OÅrodka Rozwoju Edukacji