JÄzyki Obce w Szkole - Biblioteka Cyfrowa OÅrodka Rozwoju Edukacji

More documents

Recommendations

Info

Języki Obce W Szkole n r 5/2008 l i s t o p a d/g r u d z i e ń 10. METRYCZKA 10.1. Jakiego języka/jakich języków Pani/Pan uczy? .................................................................................................................................................... 10.2. Jakiego innego przedmiotu Pani/Pan uczy? ................................................................................................................................................... 10.3. Gdzie Pani/Pan pracuje? □ przedszkole □ szkoła podstawowa □ gimnazjum □ liceum ogólnokształcące □ liceum profilowane □ technikum □ szkoła zawodowa □ szkoła policealna □ szkoła artystyczna □ wyższa uczelnia □ nauczycielskie kolegium językowe □ Centrum Kształcenia Ustawicznego □ Centrum Kształcenia Praktycznego □ placówka doskonalenia nauczycieli □ kuratorium oświaty □ szkoła językowa □ studiuję □ inne, jakie .......................................................................................................................... 10.4. Jak długo uczy Pani/Pan swojego głównego języka? Proszę podać w latach. …………………… lat 10.5. Miejsce pracy. Proszę wpisać województwo i zaznaczyć X w odpowiednim polu: województwo.......................................................................................................................... □ wieś □ miasto do 20 tys. mieszkańców □ miasto od 21 do 50 tys. mieszkańców □ miasto od 51 do 100 tys. mieszkańców □ miasto od 101 do 500 tys. mieszkańców □ miasto powyżej 501 tys. mieszkańców Dziękujemy za wypełnienie ankiety 204
skie, według których chcielibyśmy, by były przygotowywane teksty zgłaszane do druku w czasopiśmie Języki Obce w Szkole nik do e-maila na adres jows@codn.edu.pl lub pocztą na dyskietce lub CD wraz z wydrukiem, zaopatrzonym w adres korespondencyjny, adres e-mail i ewentualnie numer telefonu. - w nim informacje o swoim tytule naukowym, stanowisku i miejscu pracy. Nie narzucamy objętości artykułów, ale zwracamy uwagę, że najlepiej czyta się teksty do ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ Adres bibliograficzny zawiera w kolejności: nazwisko i inicjał imienia autora (jeśli autorów jest kilku nazwiska rozdziela się przecinkami), rok wydania (w nawiasie), tytuł i podtytuł (po przecinku, kursywą), inicjał imienia i nazwisko redaktora naukowego (pracy zbiorowej) tytuł i podtytuł pracy zbiorowej (w cudzysłowach, bez kursywy), numer wydania, numer tomu, miejsce wydania, nazwa wydawnictwa (po dwukropku), numery stron. Na przykład: Aspects of the Theory of Syntax Theoretical Bases of Communicative Approaches to Second Language Teaching and Testing The psychology of language testing, w: A. Davies (red.), „Language testing Europejski system opisu kształcenia językowego: uczenie się, nauczanie, oceniane wa: CODN. - - litych skrótów: zob., por., ibidem.
Page 1 and 2:
PL ISSN 0446-7965 CZASOPISMO DLA NA
Page 3 and 4:
Nr 5/2008 • listopad/grudzień Ro
Page 5 and 6:
n r 5/2008 l i s t o p a d/g r u d
Page 7 and 8:
Page 9 and 10:
Page 11 and 12:
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
Page 153 and 154:
Page 155 and 156: n r 5/2008 l i s t o p a d/g r u d
Page 205: n r 5/2008 l i s t o p a d/g r u d
show all

JÄzyki Obce w Szkole - Biblioteka Cyfrowa OÅrodka Rozwoju Edukacji

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?

JÄzyki Obce w Szkole - Biblioteka Cyfrowa OÅrodka Rozwoju Edukacji