Aldona JAWŁOWSKA więcej niż teatr

lemami kultury. Z różnych zapewne powodów. Z pewnościąjednym z nich jest bariera językowa. Dla tak zwanej szerokiejpubliczności, wprowadzonej w język tradycyjnego teatru,zetknięcie się ze środkami ekspresji teatralnej awangardy(które zresztą są już równie stare jak sama awangarda) wy.-wołuje szok. Spektakl nie zrozumiany bywa odrzucony. Powódinny to izolacja. Teatr, jak i cały studencki ruch kulturalny,z wyjątkiem może muzyki, działał we własnym zamkniętymobiegu, który tworzyli sami twórcy „studenccy", instytucjeupowszechniania podporządkowane mecenatowi ZSP(SZSP): kluby, przeglądy, festiwale, własne wydawnictwa(do użytku wewnętrznego) itp., oraz odbiorcy: częściowo środowiskoakademickie, w dużym stopniu ludzie profesjonalniezajmujący się sztuką — inni twórcy, przyjaciele, przyjacieleprzyjaciół. Teatr studencki, w odróżnieniu od akademickichchórów, zespołów tańca itp., miał celowo ograniczone możliwościkontaktu z innymi środowiskami, a jednym z zadań ruchu byłowywalczenie sobie prawa do zdobywania własnej publiczności.Jest jeszcze jeden powód ograniczonej popularności tego teatru.Wymaga on uczestnictwa. Nie w sensie dosłownym — wygłupyw stylu wciągania do gry przerażonego widza i robienia z niego„balona" były krótkotrwałą modą i zostały dawno porzucone.Młody teatr zmusza do oceny siebie samego, własnego stosunkudo życia i otaczającego świata, wytrąca z codziennej rutyny.(Mówię oczywiście o najlepszych spektaklach.)Chciałabym, żeby ta książka wzbudziła sympatię do twórcówmłodego teatru nie tylko wśród znawców i profesjonalistów,ale w szerszych kręgach ludzi zainteresowanych tym, co w naszejkulturze żywe i autentyczne.Książka ma układ następujący:Rodział I — „Młody teatr a kultura alternatywna" — przedstawiasposób myślenia o kulturze, roli i miejscu artysty wewspółczesnym świecie, charakterystyczny dla awangard artystycznychwyrosłych z ruchów kontestacyjnych lat sześćdziesiątych.Jest to niezbędne dla zobaczenia młodego teatru w szerszymnurcie krytyki kultury i poszukiwań źródeł jej odnowy. Jednocześnie,przedstawiając polskie eksperymenty mieszczące się16