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Frau Schwinn, Brunhilde Engelbart, Frau Ludwig, Frl. Lotte Krauss, as irmãs Carmen
e Minervina Ribeiro e Ruth Frank, além da diretora, sua tia. O ensino religioso,
igualmente em língua alemã, era ministrado por um sacerdote católico e um
protestante, vindos semanalmente do Rio. Contava então com cerca de 120 alunos,
muito favorecidos pela gratuidade.
Jamais teve a escola qualquer atividade ou conotação política ou políticopartidária,
muito embora alguns pais de alunos a desejassem e a autoridade
diplomática, no Rio, a sugerisse. Caso desejada pelos pais, que seus filhos se
aproximassem do núcleo partidário local (“Nationalsoz. Deutsche Arbeiterpartei
– Ortsgruppe Nictheroy”), assim pensava dona Edith. Naqueles anos de Estado
Novo também a escola cumpria rigorosamente as solicitações e imposições das
autoridades fluminenses, ora enviando seus alunos, como os outros educandários,
aos desfiles da “Semana da Pátria” e do “Dia da Roça”, criados pela
ditadura Vargas, ora realizando pequenas cerimônias cívicas, em português, no
“Dia da Bandeira”, por exemplo. Nem por isso as autoridades locais deixavam
de pressionar, como podiam, a direção da escola. Esta, nos últimos tempos,
chegou até a modificar seu nome para “Escola Particular Edith Wehrs”, muito
embora o ensino continuasse em língua estrangeira. Não resistindo por fim a
mais coações das autoridades, e antes que sobreviesse algum ato violento,
cerrou, em 1942, as suas portas, com grande prejuízo (devido às obras feitas e
ainda não de todo pagas), após 17 anos de bons serviços.
A quarta fase, que ainda perdura, iniciou-se na Segunda metade do século
passado, com a criação, em 18 de dezembro de 1960, da Universidade Federal
Fluminense (U. F. F.), em virtude da Lei n o 3.848, que, com a Faculdade de Letras,
conferiu, tardiamente embora, a oficialização da cadeira de Língua Alemã, que
passou a receber status universitário, bem merecido, por ser na atualidade dos
mais importantes idiomas deste planeta. Note-se, entretanto, que esse passo não
significou para os diplomados necessariamente a fluência oral e escrita da língua,
como seria de desejar, mas, nesse curso de quatro anos as exigências resumemse
ao conhecimento dos fundamentos da gramática, de literatura, teatro, geografia
e história germânicos. Como sempre acontece nesse gênero de cursos,
estes iniciam-se com bom número de matriculados, que, ao correr dos anos, vão
diminuindo para no final somente um terço alcançar a almejada diplomação.