Bundesweites Integrationsprogramm Angebote der ...

B. Sprachliche Integration
Im Landkreis Hersfeld-Rotenburg (Hessen) wurde im Jahr 2009 im Rahmen des ESF-BAMF-Programms ein
berufsbezogener Sprachkurs im Bereich Lager und Logistik durchgeführt. Der Kurs war ein Projekt der Ko-
operationsgemeinschaft „Arbeitskreis Sprache“ und wurde von der Deutschen Angestellten Akademie (DAA)
und dem Bildungszentrum Handel und der Dienstleistung gGmbH veranstaltet.
Das Kurskonzept war auf die örtlichen wirtschaftlichen Strukturen ausgerichtet. Ein Internet-Versand hatte
geplant am Standort Bad Hersfeld mit einem 96.000 m 2 großem Logistikzentrum zu expandieren und dafür
3.000 - 5.000 Arbeitsplätze zu schaffen. Vor diesem Hintergrund wurde dieser Kurs konzipiert und die Aus-
richtung des Qualifizierungsteils des ESF-BAMF-Kurses auf den Lager- und Logistikbereich gelegt. Da es sich
beim Landkreis Hersfeld-Rotenburg um eine Optionskommune handelt, wurden die Teilnehmenden des Kur-
ses alle durch den Fachdienst des Landkreises Hersfeld-Rotenburg als ALG II-Leistende Stelle ausgewählt.
Die Meldung, Teilnehmereinschätzung und Projektbeschreibung sowie das anschließende Votum durch den
Leistungsträger lagen in einer Hand und ermöglichten eine schnelle und zielgerichtete Teilnehmerauswahl.
Hervorzuheben ist vor allem die unbürokratische Abwicklung: Hierzu wurde durch die Optionskommune zur
Vorsprache eingeladen, um dem Träger die Möglichkeit zu geben, Teilnehmende einzuschätzen, um an-
schließend ein direktes Votum durch die ARGE zum konkreten Projekt zu erhalten.
Die Maßnahme konnte bereits nach drei Monaten erste Erfolge verzeichnen: Fünf Teilnehmende hatten be-
reits eine konkrete Zusicherung auf eine Festanstellung bei dem Internet-Versand erhalten. Dies lag unter
anderem daran, dass sich die Teilnehmenden während der Praktikumsphasen bewähren konnten.
Integration in den Arbeitsmarkt als Leitgedanke implementieren
Das Ziel, die Integration der Teilnehmenden in den Arbeitsmarkt zu erleichtern bzw. ihre Beschäftigung
zu sichern, sollte sich als Leitgedanke in den Kurskonzepten berufsbezogener Sprachförderung
widerspiegeln, wie es auch im pädagogischen Konzept des ESF-BAMF-Programms der Fall
ist. Ein weiteres wichtiges Kriterium ist die Frage, wie sprachliche in fachliche Unterrichtsinhalte
integriert oder wie diese sinnvoll miteinander verbunden werden können.
Lehrpersonal fortbilden
Die in der Kurskonzeption formulierten Lernziele und Inhalte sollten didaktisch und methodisch
professionell umgesetzt werden. Daher sollte ein Kursträger in seiner Maßnahme nur entsprechend
qualifizierte Lehrkräfte beschäftigen. Dem Lehrpersonal sollte bei der Umsetzung der Angebote
Handlungsspielraum gegeben werden, um den konkreten Bedürfnissen der Lernergruppen
gerecht werden zu können.
Träger müssen ihre Lehrkräfte bei der Umsetzung ihrer Aufgaben unterstützen, ihnen den Fachaustausch
und fachliche Begleitung sowie entsprechende kontinuierliche Fortbildung ermöglichen.
Die Unterrichtserfahrung der Lehrkräfte sollte in die Fortentwicklung der Curricula einbezogen
werden.
Träger müssen auch in der Verwaltung entsprechend qualifiziertes Personal beschäftigen, das die
fachlichen Anforderungen bei der Maßnahmeplanung berücksichtigen, Personal auswählen und
weiterbilden sowie die (potenziellen) Teilnehmenden angemessen beraten kann.
Zulassungskriterien weiterentwickeln
Für den Bereich des ESF-BAMF-Programms für berufsbezogene Deutschkurse sowie weitere in
Zukunft durch das Bundesamt für Migration und Flüchtlinge oder andere Stellen ausgeschriebene
Programme müssen Zulassungskriterien für Träger weiterentwickelt werden, die eine Durchführung
anhand der zuvor beschriebenen Punkte gewährleistet. Dabei können unter anderem die Erfahrungen
genutzt werden, die bei den Vor-Ort-Prüfungen des ESF-BAMF-Programms gemacht
werden.
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