Volltext - Deutsches Institut für Erwachsenenbildung
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Anmerkung<br />
(1) Dies betrifft das Projekt ADULT EDUCATION RESEARCH TRENDS IN CENTRAL AND<br />
EASTERN EUROPEAN COUNTRIES, welches Teil eines internationalen Projekts ist, das<br />
von dem Unesco-<strong>Institut</strong> <strong>für</strong> Pädagogik (UIE) in Hamburg in Zusammenarbeit mit der<br />
Europäischen Gesellschaft <strong>für</strong> <strong>Erwachsenenbildung</strong>sforschung (ESREA) durchgeführt wird.<br />
Der Titel des UNESCO-Projekts, das weltweit Länder umfaßt, lautet ADULT EDUCATION<br />
RESEARCH: WORLD TREND ANALYSIS, der Titel des ESREA-Projekts, in dem nur auf<br />
europäische Länder eingegangen wurde, hingegen lautet ‚STATE OF THE ART‘. STUDY OF<br />
RESEARCH ON THE EDUCATION OF ADULTS IN THE EUROPEAN COUNTRIES. Das<br />
slowenische <strong>Erwachsenenbildung</strong>szentrum koordinierte die Länder Mittel- und Osteuropas;<br />
Dr. Zoran Jelenc war der Leiter des Projekts. Vierzehn Länder waren daran beteiligt :<br />
Weißrussland, Bulgarien, Tschechische Republik, Estland, Kroatien, Ungarn, Lettland,<br />
Litauen, Moldawien, Polen, Rumänien, Russische Föderation, Slowakei und Slowenien.<br />
Literatur<br />
Jelenc, Z. (Hrsg.): Adult education research. Trends in Central and Eastern European Countries<br />
. Research Project Report. Slovene Adult Education Centre, Ljubljana 1994. Authors of the<br />
national reports: Maria Makedonska (Bulgaria), Vladimir Jochman, Anna Petrkova und Vera<br />
Bockova (Czech Republic), Talvi Marja (Estonia), Silvije Pongrac (Croatia), Edita Treciokiene<br />
und Danguole Beresneviciene (Lithuania), Pal Soos (Hungary), Isabela Ratman-Liwerska<br />
(Poland), Nicolae Sacalis (Romania), Serguey Zmeyov (Russia), Zoran Jelenc (Slovenia)<br />
Basel, P.: Lessons of experience of adult education in the socialist period in Hungary. In:<br />
International Journal of University Adult Education 1992, Nr. 2, S. 52-58<br />
Cooperation and partnership with Eastern Europe. In: Adult Education and Development 1993,<br />
Nr. 40, S. 16-207<br />
Hartl, P.: Czechoslovakia. In: Jarvis, P. (Hrsg.) Perspectives on Adult Education and Training in<br />
Europe. Leicester: NIACE 1992, S. 54-63<br />
Hartl, P.: The natural experiment Czecho-Slovak velvet divorce. In: Convergence 1993, Nr.3, S.<br />
5-10<br />
Jelenc, Z.: Ideological and political influences and the development of adult education: the case<br />
of Slovenia. Ljubljana 1992 (Manuskript, 9 Seiten)<br />
Kulich, J.: Adult education in Central and Eastern European Countries. Vancouver 1994<br />
(Manuskript, 22 Seiten)<br />
Malewski, M.: Adult education research in Poland: The situation during a period of transformation<br />
in the political system. In: International Journal of University Adult Education 1992, Nr. 3, S. 55-<br />
67<br />
Polturzycki, J.: Rethinking adult education in the former socialist countries of Europe. In: Svetina,<br />
M. and Jelenc, Z. (Hrsg.): Rethinking Adult Education for Development. Slovene Adult<br />
Education Centre. Ljubljana 1993, S. 348-358<br />
Ratman-Liverska, I.: Dilemma of democracy and adult education in Poland. In: Convergence<br />
1993, Nr. 3, S. 13-19<br />
Stefanov, M.: Developments in vocational training research in Bulgaria. (O.O., o.J., Manuskript,<br />
19 Seiten)<br />
Siklova, J.: Backlash. In: Social Research 1993, Nr. 4, S. 737-749<br />
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