Bild und Bildung im Zeichen der - Egon Schütz Archiv - Universität ...
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L Ordnung<br />
(Renaissance)<br />
<strong>Zeichen</strong> / <strong>Bild</strong> / S<strong>im</strong>ulakrum<br />
2. Ordnung<br />
(industrielles<br />
Zeitalter)<br />
<strong>im</strong>itierend operierend<br />
(=arbeitend)<br />
zunehmende Abstraktion<br />
v<br />
3. Ordnung<br />
(postindustrielles<br />
Zeitalter)<br />
codierend<br />
über "Modelle"<br />
In <strong>der</strong> Renaissance wären nach Baudrillards Rekonstruktion die<br />
<strong>Zeichen</strong>, <strong>Bild</strong>er, S<strong>im</strong>ulakren <strong>im</strong>itierend. In <strong>der</strong> zweiten Ordnung wären<br />
sie operierend. Das kann man mit 'arbeitend' übersetzen, weil es sich<br />
auf den Produktionsprozeß bezieht. In <strong>der</strong> dritten Phase wären Zei-<br />
chen, <strong>Bild</strong>er, S<strong>im</strong>ulakren codierend, nämlich codierend über Modelle,<br />
z. B. über das DNS-Modell o<strong>der</strong> RNS-ModelL Die drei aufeinan<strong>der</strong>-<br />
folgenden, tiefengescliichtiichen Vorgänge werden jeweils als Ord-<br />
nungen von <strong>Zeichen</strong> gefaßt, als die Ordnung <strong>der</strong> Imitation, die<br />
Ordnung <strong>der</strong> Operation, die Ordnung <strong>der</strong> Codierung. Sie befinden sich<br />
in einer Bewegung, die man als zunehmende Abstraktion bezeichnen<br />
könnte o<strong>der</strong> als zunehmende Verselbständigung <strong>der</strong> <strong>Zeichen</strong> gegen-<br />
über dem Bezeichneten. Das heißt, daß die Differenzen von Wirklich-<br />
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