Mapeamiento crítico Identidades socio culturales en ... - Crefal

comunidades, recuperar y fortalecer identidades, generar fuentes de trabajo, defensa y
desarrollo de derechos, integración. Esta confusión también dificulta la distinción entre
los que sólo divulgan información y los que crean contenidos y desarrollan una acción.
El financiamiento de los proyectos es en gran parte de organismos del Estado nacional,
provincial y municipal así como religioso e internacional.
Fundaciones, consejos, asociaciones, equipos de educadores e institutos que realizan
trabajo de intervención social instalados fundamentalmente en la Ciudad de Buenos
Aires, Salta, Formosa, Mendoza, Chaco, Neuquén, Chubut, La Pampa, Santa Fe, Sgo.
del Estero, Corrientes y Jujuy. Encontramos entre ellas Fundación como Silataj, "WICHI
LA PAK‖, Norte, Tercer Milenio, Equipo de Educadores Identidades de La Plata,
Niwok, Asociación Guadalupe, ALFAR etc. Así como otras de origen indígena: Mesa
de Trabajo de los Pueblos Originarios, Agrupación Barrio Los Eucaliptus, Los Toldos,
Agrupación Noóxana – Toba , La Plata Consejo de Organizaciones Aborígenes de
Jujuy que tienen como actividad fuerte el seguimiento y acompañamiento de las
políticas educativas. En Formosa se encuentra la 1º Asociación de Docentes y
auxiliares Indígenas conformada por tres etnias Wichi, Pilaga y Q´om. Y aquellas
dedicadas a la investigación y difusión como la Fundación Instituto de Culturas
Aborígenes, Asociación de Investigadores en Lengua Quechua (ADILQ) y El Instituto
de Cultura Indígena Argentina.
El sindicato docente CTERA (Confederación de Trabajadores de la Educación de la
Republica Argentina y sindicatos de base), SUTEBA (Sindicato Único de Trabajadores
de la Educación de Buenos Aires.), AMSAFE (Asociación del Magisterio de Santa Fe),
ATEN (Asociación de Trabajadores de la Educación del Neuquén), UNTER (Unión de
Trabajadores de la Educación de Río Negro) vienen trabajando en la capacitación
docente y la producción de materiales, así como en el acompañamiento de las
demandas de las comunidades identitarias o étnicas.
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