Mapeamiento crítico Identidades socio culturales en ... - Crefal
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Educación Indíg<strong>en</strong>a<br />
Intercultural Bilingüe<br />
(DINEIB), <strong>en</strong>cargada de<br />
implem<strong>en</strong>tar la educación<br />
intercultural.<br />
- La DINEIB actualm<strong>en</strong>te se<br />
ha hecho pres<strong>en</strong>te <strong>en</strong> todas<br />
las comunidades indíg<strong>en</strong>as<br />
del país de modo estructural.<br />
- En 1994 se crea la<br />
Secretaria Nacional de<br />
Asuntos Indíg<strong>en</strong>as y<br />
Minorías Étnicas y Negros<br />
(SENAIME) responsable de<br />
la ejecución de proyectos y<br />
políticas de gobierno <strong>en</strong> los<br />
pueblos y comunidades<br />
indíg<strong>en</strong>as.<br />
- En 1996 se produce una<br />
reforma curricular, <strong>en</strong><br />
función de la problemática<br />
de la interculturalidad.<br />
- En 1998 se crea el Consejo<br />
de Desarrollo de las<br />
Nacionalidades y Pueblos<br />
del Ecuador, para definir<br />
-Subprograma de<br />
Alfabetizacion Kichwa, 1978.<br />
- En Junio de 1978 se crea la<br />
Unión Provincial de<br />
Organizaciones Campesinas<br />
Agropecuarias de Manabí<br />
(UPOCAM). En principio su<br />
trabajo se c<strong>en</strong>tra <strong>en</strong> la<br />
alfabetización;<br />
posteriorm<strong>en</strong>te amplia sus<br />
servicios a salud, educación,<br />
capacitación, producción y<br />
comunicación.<br />
- Con la institucionalización<br />
formal, los proyectos son<br />
coordinados y codirigidos<br />
<strong>en</strong>tre la organización no<br />
gubernam<strong>en</strong>tal y el gobierno.<br />
Aunque varias<br />
organizaciones no<br />
necesariam<strong>en</strong>te trabajan con<br />
el gobierno.<br />
- El Proyecto de Educación<br />
Intercultural Bilingüe <strong>en</strong> el<br />
año 1986 se termina <strong>en</strong> un<br />
conv<strong>en</strong>io <strong>en</strong>tre la GTZ y el<br />
gobierno Ecuatoriano. Han<br />
- La Universidad Andina<br />
Simón Bolívar (UASB), <strong>en</strong> su<br />
sede <strong>en</strong> Ecuador, <strong>en</strong>tre otras<br />
disciplinas, también se ocupa<br />
de <strong>en</strong>señar los Estudios<br />
Inter<strong>culturales</strong>, y los Estudios<br />
Indíg<strong>en</strong>as y Afroecuatorianos.<br />
- Universidad C<strong>en</strong>tral del<br />
Ecuador pret<strong>en</strong>de contribuir<br />
al desarrollo de las<br />
nacionalidades, etnias y<br />
demás grupos humanos del<br />
Ecuador, mediante la<br />
investigación ci<strong>en</strong>tífica,<br />
tecnológica, cultural y<br />
artística. Además propone<br />
soluciones a los problemas<br />
del país, con miras a crear<br />
una sociedad justa y solidaria<br />
que reforzará la<br />
educación bilingüe<br />
<strong>en</strong>tre los indíg<strong>en</strong>as<br />
del Ecuador. En<br />
colaboración con el<br />
gobierno<br />
ecuatoriano, se<br />
vi<strong>en</strong>e formando a<br />
educadores<br />
indíg<strong>en</strong>as y se<br />
int<strong>en</strong>tan mejorar<br />
las capacidades de<br />
liderazgo y gestión<br />
pública de los<br />
líderes y dirig<strong>en</strong>tes<br />
indíg<strong>en</strong>as.<br />
- El Fondo para el<br />
Desarrollo de los<br />
Pueblos Indíg<strong>en</strong>as<br />
de América Latina<br />
y El Caribe (Fondo<br />
Indíg<strong>en</strong>a), auspicia<br />
la Maestría <strong>en</strong><br />
Gestión del<br />
Desarrollo con<br />
Id<strong>en</strong>tidad para el<br />
bu<strong>en</strong> vivir<br />
comunitario <strong>en</strong><br />
coordinación con<br />
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