Mapeamiento crítico Identidades socio culturales en ... - Crefal

la Universidad San Francisco Xavier, de Chuquisaca, y la Universidad Juan
Misael Saracho, de Tarija, que están promoviendo la producción intelectual
sobre Educación intercultural Bilingüe, así lo demuestra su presencia en el VIII
Congreso Latinoamericano de Educación intercultural Bilingüe (2008), con
ponencias sobre: Indígenas en educación superior de Bolivia, pueblos
originarios en contextos interculturales y de globalización, proyecto binacional
(Bolivia – Argentina), desarrollado con los Wenhnayek y Guaraní de Tarija y de
Argentina.
5.4. Reflexiones acerca del análisis
Bolivia, como país, se sitúa en una postura crítica de la interculturalidad, y va
más allá al plantear de manera radical la necesidad de descolonizar, no sólo
las prácticas sino, sobre todo, la lógica de pensamiento, teñida de un
occidentalismo hegemónico. En los últimos dos a tres años se ha avanzado en
la construcción teórica del tema, como proceso contrario a la colonización, sin
embargo es preocupante que esto no aparece en la mirada pública que se
transmite a través de las páginas web, por lo que es necesario sistematizar el
tema, ampliando la búsqueda a la categoría de descolonización, y a través de
medios impresos, como los textos y la prensa diaria.
En la constitución de la democracia del país, así como de los países
latinoamericanos, si bien no se desecha el enfoque intercultural, sin embargo,
implícitamente se está incorporando cada vez más la problemática de la
descolonización como una condición para que los pueblos originarios tengan
una real presencia política y cultural en el escenario boliviano. A más de una
década de implementación de reformas interculturales se constata que las
inequidades de los sistemas político- sociales siguen vigentes, lo que lleva a
plantear políticas más radicales, que al parecer están mostrando sus efectos,
puesto que en estos últimos tres años, se identifican avances significativos en
la perspectiva del ―empoderamiento‖ de los pueblos indígenas, sobre todo
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