Mapeamiento crítico Identidades socio culturales en ... - Crefal

“la niñez y la juventud se desorientan al ir a la escuela; no saben valorar y utilizar lo
que aprenden; quieren parecerse a los mestizos; se convierten en niños rebeldes; se
sienten superiores, porque creen que saben más que sus papás, por ello pierden el
respeto a sus padres, abuelos y a la gente mayor de la comunidad” 104 .
Este ha sido el panorama que se ha vivido hasta principios de la década del
2000, es decir: la utilización instrumental de la lengua materna indígena y la
transmisión de conocimientos, y con ello de modos de razonamiento, de la
cultura oficial moderna occidental. Esto ha significado la penetración de un
tipo de subjetividad colonial en las comunidades indígenas de Nicaragua, que
en vez de rescatar su matriz cultural, la termina de fracturar y se impone mas
bien un proceso de asimilación civilizatoria.
Las iniciativas mas importantes y significativas han sido las que ha desarrollado
la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Nicaragüense
(URACCAN) y por otro lado el Fondo indígena a traves de la Red de
Universidades Indígenas a nivel regional. Estas iniciativas orientadas a
replantear los modelos educativos sobre interculturalidad se han empezado a
pensar desde fines de la década de los 90, y se empieza a desarrollar desde
principios de éste nuevo siglo. Los intentos básicamente han consistido en no
quedarse solamente en la educaron a través de la lengua materna, sino que
vienen incorporando en términos de contenidos, los conocimientos, saberes y
sabiduría de los pueblos indígenas. Esta iniciativa constituye un considerable y
significativo esfuerzo por ir mas allá del modelo standard de educación
intercultural.
Aunque parece que todavía es necesario seguir avanzando en este sentido.
Pues si bien se recupera nuestro horizonte cultural, mas allá de la recuperación
del uso de la lengua, y se va tomando en cuenta los conocimientos, y saberes
104 Testimonio de comunarios indígenas de Nicaragua. En un documento de La universidad de las
Regiones Autónomas de la Costa Nicaragüense (URACCAN).
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