Mapeamiento crítico Identidades socio culturales en ... - Crefal

10.4. Reflexiones acerca del análisis
Al parecer, las declaraciones de la Constitución no llegaban de forma concreta a la vida
cotidiana de los pueblos indígenas: durante la década ochenta, el país aún estaba
sufriendo una guerra civil entre las guerrillas y el gobierno que mantenía un nivel de
inestabilidad, violencia y pobreza en la selva de las montañas del país: áreas
mayormente habitadas por los pueblos indígenas. Durante esta misma época, reinaba
juntos militares que exterminaban a los pueblos indígenas en rondas de limpiezas
étnicas. También practicaba campañas de terror y tortura: según el Truth Commission
de las Naciones Unidas, en ciertas zonas, como la Baja Verapaz, el gobierno estatal y
nacional fueron responsables por la exterminación a propósito de 450 pueblos y 93%
de las violaciones de derechos humanos durante la guerra civil que duró 36 años. En el
marco de esta historia brutal, es claro que palabras como desigualdad o discriminación
no alcanzan a describir la realidad en Guatemala.
Pero para el otro lado, existen indicadores del comienzo de un proceso que tiene la
posibilidad de dar fuerza a un movimiento de educación intercultural. Se puede suponer
que existe la necesidad de educación, por la pobreza que se está viviendo y la cantidad
de organizaciones indígenas que se han creado como La Institución del Consejo
Nacional de Educación Maya de Guatemala (CNEM) que se dedican a unir las
organizaciones que tienen sus fuerzas dirigidas a la educación intercultural.
Como señala Nancy Fraser, el primer paso para formar una política pública es una
demanda articulada desde el pueblo. Esta demanda tiene que ser construida desde la
realidad de la vida de este pueblo y articulado como tal. En el caso de que no haya una
respuesta a esta demanda, se puede levantar un movimiento social. 82
Desde el mapeamiento de la imagen pública de la educación intercultural en
Guatemala, podemos ver la evidencia de esta demanda. En la página de CNEM
82 Fraser, Nancy. Welfare and the Politics of Need Interpretation. Hypatia, vo. 2, no.1. Philosophy and Women´s
Symposium, winter, 1987.
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