Mapeamiento crítico Identidades socio culturales en ... - Crefal

se habrá de fincar y construir la identidad de un Estado-Nación multicultural,
democrático, equitativo y soberano.
En la Constitución del Estado se reconoce la composición pluricultural de la
nación sustentada originalmente en los pueblos indígenas que descienden de
poblaciones que habitaban en el territorio actual del país al iniciarse la
colonización y que conservan sus propias instituciones sociales, económicas,
culturales y políticas, o parte de ellas.
En los Artículos 2do. (Reformado mediante decreto publicado en el DOF. el 14
de agosto del 2001) Y 3ro, hacen mención las disposiciones que se aplican
específicamente a la educación de los pueblos y comunidades Indígenas. Ya
que la Nación es de composición pluricultural sustentada originalmente en los
pueblos Indígenas, y la federación tiene la obligación de:
• Garantizar e incrementar los niveles de escolaridad, favoreciendo la
educación bilingüe e intercultural, la alfabetización, la conclusión de la
educación básica, la capacitación productiva y la educación media superior y
superior.
• Establecer un sistema de becas para los estudiantes indígenas en todos los
niveles.
• Definir y desarrollar programas educativos de contenido regional en consulta
con las comunidades indígenas.
• Impulsar el respeto y conocimiento de las diversas culturas.
También se reconoce el derecho de los pueblos indígenas a la libre
determinación en un marco constitucional de autonomía.
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