Mapeamiento crítico Identidades socio culturales en ... - Crefal

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parte de CODISRA, el gobierno actual se ha comprometido a propiciar ―una verdadera campaña de intercambio cultural entre los diferentes pueblos indígenas, para ayudar a la práctica de la interculturalidad, como política de estado‖. - El artículo 70 de la Constitución que propone ―regular la relación a las comunidades aborígenes‖ y que toma como elemento los principios de la Declaración Universal sobre Derechos de los pueblos indígenas (ONU) aún está pendiente. - El Artículo 76 de la Constitución ―Sistema - Asociación de Escuelas Mayas de Nivel Primario, El Estor Izabal. - Asociación de Educadores Bilingües Q’eqchi’ de Izabal, ADEBQ‘I. Izabal - Asociación de Padres de Familia, Santo Domingo Xenacoj, Sacatepéquez. - Asociación la Huella del Varón de Rabinal Achí, Coban Alta Verapáz. - Asociación para el Desarrollo de la Comunidad Guatemalteca (ADECOGUA), Chimaltenango. - Asociación Regional de Mujeres Mayas del Norte, Coban, Alta - Academia de las Lenguas Mayas de Guatemala (ALMG). - Asociación de Estudio, Investigación y Promoción de la Cultura Maya - UB'EAL TZIJ, Santo Domingo Xenacoj, Sacatepéquez. - Centro de Documentación e Investigación Maya (CEDIM). 232
Educativa y Enseñanza Bilingüe‖ mantiene que en ―las escuelas establecidas en zonas de predominante población indígena la enseñanza deberá impartirse preferentemente en forma bilingüe‖. Verapáz. - Centro de Documentación e Investigación Maya (CEDIM). - Centro de Estudios de la Cultura Maya (CECMA). - Consejo Maya JUN AJPU IXB’ALAMKE. - Cooperación para el Desarrollo Rural de Occidente (CDRO), Totonicapán. - Fundación Rigoberta Menchú Tum. - Movimiento Nacional UK’UX MAYAB’ TINIMIT. - Programa de Desarrollo Económico y Social de la Mujer KICHIN KONOJEL, 233
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