Mapeamiento crítico Identidades socio culturales en ... - Crefal

año 2008 que
descentralizaba los
trabajos económicos
con el objetivo de lograr
un mayor desarrollo
regional en el país.
- La Comisión
Presidencial Contra la
Discriminación y el
Racismo Contra los
Pueblos Indígenas en
Guatemala
(CODISRA), según su
página de Web,
propusieron una
política pública que
garantice la no
discriminación y el
racismo contra los
pueblos indígenas al
gobierno nacional en
2006.
- A través de la
implementación de la
política ―Para una
Convivencia Armónica
e Intercultural‖, por
Guatemala y Honduras
tenían el derecho y
acceso a una educación
multicultural multilingüe,
básica y de calidad, con
equidad de género y
participación
comunitaria.
- Existen muchas
organizaciones nogubernamentales
que
trabajan con la
educación intercultural:
- Asociación Científica y
Cultural (XELJÚ)
Quetzaltenango.
- Asociación de Centros
Educativos Mayas de
Nivel Medio (ACEM)
- Asociación de Estudio,
Investigación y
Promoción de la Cultura
Maya - UB'EAL TZIJ,
Santo Domingo Xenacoj,
Sacatepéquez.
Bosco (1982).
- Proyecto de Desarrollo
Santiago, (PRODESSA)
(1989).
- Mayan Educational
Foundation (1990).
- Academia de Lenguas
Mayas (1990).
- Asociación de Estudiantes
Universitarios Mayas (1990)
(AMEU).
- Proyecto Talita Kumi
(1991).
- Consejo Nacional de
Educación Maya (1991).
- Instituto de Estudios
Interétnicos, de la
Universidad de San Carlos
(1992).
- Instituto La Salle de Santa
María Visitación, Sololá.
piloto en zonas rurales.
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