Manual de adicciones para psicÃ³logos - Plan Nacional sobre ...

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Manual de adicciones para psicólogos especialistas en psicología clínica en formaciónAproximación dereforzamientocomunitario (Hunt yAzrin, 1973).--Cambios en el estilo de vida.--Manejo del tiempo.--Asesoramiento social / facilidades de ocio.--Entrenamiento en solución de problemas.--Asesoramiento vocacional.--Entrenamiento en habilidades sociales.--Prevención de VIH.--Asesoramiento de relaciones de pareja.--Consumo de otras drogas.--Manejo de otros trastornos: depresión, ansiedad, insomnio, etc.Prevención derecaídas (Marlatty Gordon, 1985;Marlatt y Donovan,2005).--Identificación de situaciones de alto riesgo para la recaída.--Autorregistro y análisis funcional del uso de drogas.--Entrenamiento en habilidades cognitivo-conductuales de afrontamiento antesituaciones de riesgo.--Evitar situaciones de riesgo (sobre todo en las primeras semanas).--Escape (abandonar situaciones de riesgo).--Distracción.--Estrategias cognitivas: imaginación, reestructuración cognitiva yautoinstrucciones.--Estrategias comportamentales: relajación, actividad física, comportamientosalternativos más adecuados y habilidades asertivas.--Retrasar el deseo de consumo.--Recordar caídas o recaídas que haya tenido en el pasado.--Estrategia para afrontar el craving y los pensamientos asociados al consumo--Afrontamiento de caídas o consumos aislados.--Entrenamiento en solución de problemas.Terapia cognitiva(Beck et al., 1999)--Establecer el rapport con el paciente.--Educar a los pacientes en el modelo cognitivo (ej., que el paciente comprenda larelación causal entre cogniciones, afecto, conducta, craving y consumo de drogas).--Establecer metas realistas y específicas.--El manejo del craving y los impulsos de consumo: centrarse en la importancia demanejar los impulsos y el craving, comprender mejor la experiencia subjetiva delpaciente y describirle técnicas que puedan ayudar al paciente a afrontar mejor susimpulsos y su craving.--Prestar atención a las creencias por su enorme influencia en los sentimientos yconductas: evaluar, examinar y probar la veracidad de las creencias adictivas con elpaciente con el objetivo de poder reemplazarlas por creencias de control.--Utilizar estrategias para la prevención de recaídas.--Manejo de los problemas vitales generales.151
Nombre del capítuloTerapia cognitiva(Beck et al., 1999)--Intervención ante la crisis: en la medida en que los pacientes afronten las crisiscon éxito sin tomar drogas, aumentará su autoconfianza y habilidades futuras deafrontamiento (ej., identificación de signos de alarma).--La atención a otros trastornos del Eje I y/o II concomitantes.--Utilización de técnicas cognitivas (técnica de la flecha descendente, reatribución deresponsabilidad, registro diario de pensamientos, etc.).--Utilización de técnicas conductuales (programación y control de la actividad,experimentos conductuales, repaso conductual, entrenamiento en relajación,asignación de actividades entre sesiones o resolución de problemas).Programa cognitivoconductualpara eltratamiento de lacocaína (Carroll,1998).--Incrementar la motivación para el tratamiento (ej., afirmaciones de automotivación,escucha empática, afrontar resistencias, señalar la incongruencia, apoyar la libertad deelección, revisar consecuencias de la inacción).--Afrontamiento del craving.--Comprender la experiencia del craving como una experiencia normal.--Describir el craving.--Identificar los desencadenantes en las últimas semanas.--Identificar y evitar estímulos desencadenantes.--Afrontar el craving con técnicas de control de sensaciones.--Aumento de la motivación y el compromiso para dejar de consumir.--Aclarar y jerarquizar los objetivos.--Afrontar la ambivalencia en el contexto de la alianza de trabajo.--Identificar los pensamientos distorsionados en los que se justifica el consumo.--Entrenamiento en asertividad y habilidades para rechazar el consumo.--Evaluar la disponibilidad de cocaína y los pasos para reducirla de manera segura yeficaz.--Analizar las estrategias para interrumpir los contactos con las personas quesuministran cocaína.--Aprendizaje y práctica de habilidades de rechazo de cocaína.--Revisar las diferencias entre respuesta pasiva, agresiva y asertiva; el control dellenguaje corporal y señales no verbales; la anticipación de consecuencias negativas.--Identificación y control de las decisiones aparentemente irrelevantes.--Comprender la importancia de las decisiones aparentemente irrelevantes y surelación con las situaciones de alto riesgo.--Identificar ejemplos personales de decisiones aparentemente irrelevantes.--Practicar la toma de decisiones segura.--Plan de afrontamiento general.--Anticipar situaciones futuras de alto riesgo.--Desarrollar un plan de afrontamiento personal general (teléfono de ayuda,recuerdo de consecuencias negativas del consumo, lista de acontecimientospositivos, etc.).152
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Manual de adicciones para psicólog
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autoresJuan Miguel Llorente del Poz
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ÍndiceFACTORES PSICOLÓGICOS EN LA
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PrólogoEs para mi una enorme satis
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Capítulo 2Neurobiología de las ad
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3. Factores psicológicos en las ad
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4. Los procesos de cambio en conduc
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Nombre del capítuloProchaska, J. O
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5. La entrevista motivacional en la
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Capítulo 6Patología dual1. INTROD
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11. Los niveles de atención sanita
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12. Atención y reinserción sociof
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Capítulo 13Programas de prevenció
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Apéndice 1. Conceptos básicos en
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Apéndice 2Resumen de evidencias de
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