MONOGRAFÍA CANNABIs - Asociación Española de Patología Dual

me ayuda y tomo distancia” (consumidora de 52años).“La única cosa que consumo regularmente esmarihuana. Con eso no me siento en peligro, esla droga más tranquila del mundo. Como todaslas drogas es corrosiva, el único peligro que veoes la memoria, llevo un despiste encima que nome aclaro, se me olvida todo. Yo ya soy despistadade nacimiento pero con los porros se meacentúa más. Normalmente fumo poco porqueenseguida me afecta. Además soy una personacon ansiedad física, eso es porque soy muy nerviosa.Los porros no es que me den ansiedadpero me la acentúan. Eso es lo único que lesencuentro de negativo.” (consumidora de 17años).Quizá el efecto más apremiante del cannabishaya que verlo en el uso que hace de él lapoblación más joven, que se enfrenta a unaserie de cambios en su proceso de crecimiento.La comodidad de colocarse conporros, evadirse de sus ansiedades y creerque el mundo les es adverso no es precisamentela actitud más saludable para estimulara los jóvenes a que potencien todas suscapacidades, habilidades sociales y autonomíapersonal. El comentario siguiente no esaislado y se está haciendo muy común entrelos consumidores de cannabis:“Siento que el instituto no me aporta nada,me aburro, odio el latín. No tengo la sensación deque me aporte nada. Aun la biología me molaalgo, yo necesito que las asignaturas tengan sentido.Necesito aprender a estudiar. Si apruebo esporque tengo suerte, porque yo no estudio. Losprofesores no me gustan, aunque pueda interesarmela asignatura, los profesores son unosnazis y unos imbéciles, así que falto mucho aclase. Además cuando voy a clase me duermo,siempre tengo sueño” (consumidor de 18 años).Buena parte de los consumidores son adolescentes,están en plena formación académicay social, y en ese proceso el consumode cannabis les crea una relación negativacon el aprendizaje y les hace sentir apatía porel mundo externo.“Yo he tardado en sacarme una carrera eldoble de tiempo. Yo sabía que podía aprobar unacarrera y fumar al mismo tiempo, que era lo queme gustaba. Si hubiera tenido que elegir entreuna cosa u otra, a los veinte años, igual mehubiera quedado con los porros y hubiera dejadolos estudios. A esa edad te engaña cualquiera”(consumidor varón de 35 años).Aunque en los mensajes difundidos desdela cultura pro-cannabis suele haber una tendenciaa defender la inocuidad de esta sustancia,en cualquier contexto de discusiónmedianamente serio, existe un consenso a lahora de reconocer algunos de los efectosnegativos del cannabis: esa informaciónpuede encontrarse en los materiales de difusión,en el material preventivo, o incluso enpáginas web defensoras del cannabis 21 . Elconsumo que hacen los jóvenes está muyalejado del planteamiento idealista elaboradopor las asociaciones pro-cannabis. El consumointeligente y selecto es propio de élites yde individuos que tienen una buena capacidadde gestión de sus riesgos. Pero eso noocurre con la mayoría de la población, ymenos aún con los jóvenes o los adolescentes,que están en proceso de formación,madurando como individuos y sujetos sociales.La adicción.La adicción es otro efecto en discusiónante el cannabis. Al no haber un cuadro deabstinencia como el producido por los opiáceos,existe un amplio debate sobre el tema.En un estudio reciente (Calafat 2000), realizadoentre 2.662 jóvenes europeos y 1.340españoles entrevistados en sus zonas dediversión durante el fin de semana, resultóque un 13% admitían haber tenido problemascon la marihuana y afirmaban que, a pesar deello, la seguían utilizando. También se aportabanotros datos, que sin aclarar la naturalezade la dependencia, hacían pensar que el consumode cannabis era un hábito arraigado y21Existen varias direcciones web donde puede encontrarse información sobre el cannabis. En algunas de ellas se presentan sus efectos. EnHerer (1998) viene un listado de las direcciones web. En la página www.erowid.org puede encontrarse amplia información sobre los efectospositivos y negativos del cannabis.Calafat, A.; Juan, M.; Becoña, E.; Fernández, C.; Gil, E.; Llopis, J.J. 257