01.12.2012 Views

МОРОЗОВА ПОЛИНА ВИКТОРОВНА ЯЗЫК И ЖАНР НЕМЕЦКИХ ...

МОРОЗОВА ПОЛИНА ВИКТОРОВНА ЯЗЫК И ЖАНР НЕМЕЦКИХ ...

МОРОЗОВА ПОЛИНА ВИКТОРОВНА ЯЗЫК И ЖАНР НЕМЕЦКИХ ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

16<br />

Важно отметить, что представителей данной, традиционной школы отличал<br />

также специфический, в настоящее время не принятый в германском<br />

языкознании подход к языковому и текстовому материалу исследуемых<br />

памятников: они строго придерживались принципов критического издания<br />

средневековых текстов, зачастую скрывавшего специфические особенности<br />

рукописей, в том числе языковые [Hübner 1934, V-IX]. В настоящем<br />

исследовании мы придерживаемся принципов дипломатического издания,<br />

воспроизводящего особенности рукописи источника, как это описано ниже<br />

на с. 59-70.<br />

<strong>И</strong>сследователи выделяют следующие периоды в истории<br />

исследования средневековой специальной литературы [Keil 1980;<br />

Keil/Mayer 1998, 348-350]:<br />

• XIX в. – начало исследований произведений специальной литературы<br />

Средневековья учеными-германистами;<br />

• Первая половина XX в. – вклад историков науки в изучение<br />

специальной литературы;<br />

• Вторая половина XX в. – исследования филологов;<br />

• Новейшие исследования.<br />

2.1 XIX в. – начало исследований произведений специальной<br />

литературы Средневековья учеными-германистами.<br />

Первый период характеризуется интересом к текстам специальной<br />

средневековой литературы исключительно со стороны ученых-германистов.<br />

Некоторые исследователи, занимавшиеся исследованием художественных<br />

текстов Средневековья, включали в корпус исследований также специальные<br />

тексты. Среди них Ф. Й. Моне, Г. Гофман фон Фалерслебен, а также Я.<br />

Гримм, интересовавшийся, в первую очередь, текстами юридической

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!