UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS ... - FAE - Uemg

pegar o metrô. Um dos motivos desse receio pode ser atribuído ao fato de o professor vir de
uma cidade do interior e estar morando recentemente em Belo Horizonte.
3.3 Aguçando o olhar investigativo: delineando a metodologia
Minha função consistiu em ter um olhar para os fatos, pessoas e emoções coletivas, buscando
compreender as práticas que são engendradas por um habitus docente. Quanto ao olhar
investigativo de pesquisadora, acredito que o fato de ter passado pelas experiências no ensino
de Sociologia entre 2008 a 2010, me concedeu certa facilidade para aproximação com os
docentes e também para a realização das observações, bem como para a realização das
entrevistas.
Procurei utilizar a minha experiência de professora para que, juntamente com as questões
observadas, fosse possível conduzir o processo de campo de maneira clara e objetiva. Sem
dúvida, o meu conhecimento prévio sobre uma das escolas, minha experiência concreta com o
ensino de Sociologia e a convivência nas instituições com os professores investigados
auxiliaram na condução das entrevistas.
A empatia se constitui num dos princípios básicos da fenomenologia, que está nas raízes das
abordagens qualitativas e vem sendo pontuada como uma característica primordial dos
pesquisadores que realizam trabalho de campo. Segundo esse princípio, o observador deve
tentar colocar-se no lugar do outro para melhor compreender o que ele está pensando, dizendo
e sentindo. Estabelecer relações de empatia com os investigados foi uma condição básica para
a realização das entrevistas feitas durante o estudo. Assim, não houve quaisquer problemas de
relações interpessoais para vencer essa etapa do processo de investigação.
Como o homem cria teias de significados para compreender a cultura, com significados
socialmente estabelecidos, ele vê “a cultura como sendo essas teias e sua análise; portanto,
não como uma ciência experimental em busca de leis, mas como uma ciência interpretativa, à
procura do significado” (GEERTZ, 1989, p. 15). Portanto, para realização deste estudo foi
necessário buscar elementos de uma prática etnográfica para orientar a coleta de dados, como
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