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ANÁLISE DOS INDICADORES DE DESEMPENHO ... - Ppga.com.br

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37<<strong>br</strong> />

No Quadro 2 pode-se observar a atuação dessas perspectivas.<<strong>br</strong> />

Aspectos Perspectiva limitada Perspectiva ilimitada<<strong>br</strong> />

Filosofia<<strong>br</strong> />

Controle de cima para baixo<<strong>br</strong> />

Controle <strong>com</strong>o sistema<<strong>br</strong> />

Controle de cima para baixo<<strong>br</strong> />

Controle <strong>com</strong>o sistema<<strong>br</strong> />

Ênfase Cumprimento Motivação, autocontrole<<strong>br</strong> />

Conceito de controle<<strong>br</strong> />

Consideração do<<strong>br</strong> />

contexto social,<<strong>br</strong> />

organizacional e<<strong>br</strong> />

humano<<strong>br</strong> />

Medição de resultado baseado na<<strong>br</strong> />

análise de desvios e geração de<<strong>br</strong> />

relatórios<<strong>br</strong> />

Desenho, técnicas de gestão<<strong>br</strong> />

Limitado. Ênfase no desenho de<<strong>br</strong> />

aspectos técnicos<<strong>br</strong> />

Normas rígidas, padrões valores<<strong>br</strong> />

monetários<<strong>br</strong> />

Desenvolvimento de uma<<strong>br</strong> />

consciência estratégica<<strong>br</strong> />

orientada para o<<strong>br</strong> />

aperfeiçoamento contínuo<<strong>br</strong> />

Melhoria da posição <strong>com</strong>petitiva<<strong>br</strong> />

Amplo, contexto social,<<strong>br</strong> />

sociedade, cultura, emoções,<<strong>br</strong> />

valores<<strong>br</strong> />

Fundamento teórico<<strong>br</strong> />

Mecanismos de<<strong>br</strong> />

controle<<strong>br</strong> />

Economia, Engenharia<<strong>br</strong> />

Controle baseado no resultado da<<strong>br</strong> />

Contabilidade de Gestão<<strong>br</strong> />

Quadro 2 - Perspectivas de Controle<<strong>br</strong> />

Fonte: Amat apud Gomes e Salas (2001)<<strong>br</strong> />

Antropologia, Sociologia,<<strong>br</strong> />

Psicologia<<strong>br</strong> />

Formal e informal. Outras<<strong>br</strong> />

variáveis, aprendizado<<strong>br</strong> />

Para a realização eficaz da função controle de um processo, produto ou<<strong>br</strong> />

serviço, é indispensável a definição e utilização de formas de mensuração de<<strong>br</strong> />

desempenho que se adaptem às necessidades.<<strong>br</strong> />

2.2 MENSURAÇÃO DO <strong>DE</strong>SEMPENHO<<strong>br</strong> />

A medição do desempenho tem o objetivo de garantir que a organização<<strong>br</strong> />

consiga identificar se está na direção correta em relação ao planejado para seu<<strong>br</strong> />

desenvolvimento presente e futuro.<<strong>br</strong> />

Moreira (2002, p. 9), em sua tese, enfatiza que:<<strong>br</strong> />

Um desafio que se impõe no gerenciamento de uma empresa é<<strong>br</strong> />

supervisionar a implantação de um objetivo estratégico. No<<strong>br</strong> />

transcorrer das etapas de implantação é necessário diagnosticar o<<strong>br</strong> />

desvio, entender as causas deste desvio, identificar interações<<strong>br</strong> />

existentes e priorizar ações que maximizem a realização do objetivo<<strong>br</strong> />

proposto.

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