ANÁLISE DOS INDICADORES DE DESEMPENHO ... - Ppga.com.br
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e tabelas e controles estatísticos oficiais dos departamentos que possuíam<<strong>br</strong> />
periodicidade de medição e foram apresentados em auditorias e ou<<strong>br</strong> />
reuniões corporativas, denominadas Comitê Executivo; e<<strong>br</strong> />
• determinação do prazo de utilização dos indicadores: foi estabelecido<<strong>br</strong> />
<strong>com</strong>o indicador de desempenho todo gráfico em uso no período de a<strong>br</strong>il de<<strong>br</strong> />
2005 a março de 2006.<<strong>br</strong> />
A Tabela 1 representa a <strong>com</strong>posição total da amostra.<<strong>br</strong> />
Tabela 1 - Composição Total da Amostra<<strong>br</strong> />
Quantidade de Indicadores de Representatividade<<strong>br</strong> />
Departamentos<<strong>br</strong> />
Desempenho<<strong>br</strong> />
do total da amostra<<strong>br</strong> />
Engenharia 4 22,2%<<strong>br</strong> />
Qualidade 6 33,3%<<strong>br</strong> />
Suprimentos 8 44,4%<<strong>br</strong> />
Total 18 100%<<strong>br</strong> />
84<<strong>br</strong> />
3.2.3 Coleta e Análise dos Dados<<strong>br</strong> />
Segundo Yin (2005), o pesquisador pode coletar os dados para a pesquisa<<strong>br</strong> />
em várias fontes de evidências, entre as quais destacam-se seis fontes distintas:<<strong>br</strong> />
documentos, registros em arquivos, entrevistas, observação direta, observação<<strong>br</strong> />
participante e artefatos físicos.<<strong>br</strong> />
Para o emprego de cada uma destas fontes é necessária a utilização de<<strong>br</strong> />
habilidades e procedimentos metodológicos diferentes. Yin (2005) destaca a<<strong>br</strong> />
aplicação de alguns princípios essenciais para aumentar a qualidade no trabalho de<<strong>br</strong> />
coleta de dados: opção por duas ou mais fontes de evidências, desde que sejam<<strong>br</strong> />
convergentes ao mesmo conjunto de acontecimentos ou descobertas; reunião de<<strong>br</strong> />
evidências; elaboração de um banco de dados e o encadeamento, por meio de<<strong>br</strong> />
evidências, entre as questões feitas, os dados coletados e as respectivas