CADERNO DE RESUMOS II Congresso Internacional da ... - Unesp

Programação & Caderno de Resumosum teste oral, que foram gravadas e transcritas, de professoresrecém (1 ou 2 anos) egressos de uma universidade pública docentro-oeste brasileiro. Os resultados revelam nuances do domíniogeral e específico da PO dos professores de Inglês investigados,bem como enfeixam dados capazes de sustentar diferenças nasfaixas de proficiência do Teste de proficiência oral em LínguaInglesa (TEPOLI) no que tange à faceta qualitativa do descritor‘pronúncia’ de um próspero EPPLE.Práticas de ensino de Língua Inglesa durante e após o cursouniversitário: diálogos possíveisDenise Akemi Hibarino (UTP)Esta comunicação tem como objetivo principal investigar asrelações entre o Estágio Supervisionado em Língua Inglesa e aprática docente dos recém-formados pelo curso de Letras Português-Inglês da Universidade Tuiuti do Paraná. Assim, pretende-seredefinir o papel do estágio na formação dos professores de LínguaInglesa e refletir como tais profissionais, ao assumirem suasturmas, colocam em prática os conhecimentos teórico-metodológicosaprendidos e discutidos no decorrer do curso de graduação,principalmente no Estágio Supervisionado. Tal discussão fazsenecessária uma vez que o estágio é o espaço de discussãoda integração da teoria e prática e de aprofundamento metodológico.Além disso, é de extrema importância analisar como se dá atransição da teoria para prática e como, tanto os estagiáriosquanto os professores recém-formados, lidam com as diversasrealidades em sala de aula.Ensino de Inglês no Curso de Letras:a tentativa de viver uma história diferenteDilma Maria de Mello (UFU)Esta comunicação tem como objetivo narrar e discutir criticamenteum estudo realizado sobre a implementação de uma proposta decurrículo relacionada com o ensino de língua Inglesa no Cursode Letras. de acordo com a perspectiva do novo projeto politicopedagógicoproposto no curso, uma experiência de ensino de línguas,atrelada ao uso de material que criasse oportunidade para reflexões170