CADERNO DE RESUMOS II Congresso Internacional da ... - Unesp

Programação & Caderno de ResumosSALÃO TARUMÃ - Comunicações IndividuaisLíngua InglesaFRANCISCO JOSÉ QUARESMA DE FIGUEIREDO - Revisão individualou colaborativa? seus efeitos no processo de reescritura de textosem língua inglesaREJANE CRISTINA DE CARVALHO BRITO - Representações do professorde língua inglesa na inclusão educacional de alunos surdosRENATA NASCIMENTO SALGADO - The Feasibility of Adopting Task-Based Learning in a Constructivist Teaching/Learning Environmentof a Foreign Language ClassroomSHIRLENE BEMFICA DE OLIVEIRA - Uma experiência com portfolios:alunos e professores de Inglês no espelhoSALÃO JEQUITIBÁ - Comunicações IndividuaisLiteraturas de Língua InglesaCARLOS HENRIQUE BENTO - Amor e Ideologia em Garota EncontraGaroto, de Ali SmithCRISTINA MARIA TEIXEIRA MARTINHO - Os Ysopets de Marie deFrance: posturas ideológicas da Inglaterra Anglo-normandaFLÁVIA ANDREA RODRIGUES BENFATTI - Sexualidade e criticismo:caminhos para a construção de uma identidade de dissidênciaem Tropic of Capricorn de Henry MillerSALÃO MARFIM - Comunicações IndividuaisLiteraturas de Língua InglesaCLARA PERON DA SILVA (em coautoria com Natália da Costa Foster)- Estudo Comparativo entre “The Jew of Malta”, de ChristopherMarlowe e “The Merchant of Venice”, de William ShakespeareDIVA CARDOSO DE CAMARGO - Uma comparação de padrõesestilísticos da tradutora em Shepherds of the Night em relaçãoao estilo do autor em Pastores da NoiteJOSÉ CARLOS AISSA - Poe and Alphonsus: analogies and contrastsRAMIRA M. S. S. PIRES - Joaquim Manuel de Macedo and Percy B.Shelley: Bewitched Dialogues26