CADERNO DE RESUMOS II Congresso Internacional da ... - Unesp

II Congresso Internacional da ABRAPUIElaboração de material de leitura em inglês: refletindo sobrea formação de professores pré serviçoIsabel Cristina Rangel Moraes Bezerra (UERJ)Renata Lopes de Almeida RodriguesA reflexão sobre a formação de professores é foco de muitaspesquisas (Gimenez, 2003; Magalhães e Fidalgo, 2008, inter alia)exatamente pela importância que tem para que seja possívelrepensar o processo não apenas no que se refere ao professorpré-serviço, como também em relação à ação do professor formador.Neste trabalho, discutimos o processo de formação inicial dealunas do curso de Letras envolvidas em um projeto de iniciaçãoà docência. Este projeto tem por foco a produção de materialpara compreensão escrita (PCN-LE, 1998) voltado para alunosde língua inglesa da universidade onde estudam através da utilizaçãode diferentes gêneros textuais (Meurer, 2002) e, ao mesmo tempo,construir, com as licenciandas envolvidas, espaços de reflexãosobre: a contribuição dos textos teóricos estudados para a elaboraçãodo material, o próprio material produzido, a prática docente atravésda implementação das unidades de ensino, a ação das professorasformadoras que coordenam o grupo, a interação dos participantesdo projeto durante as atividades (Allwright, 2001; Miller e MoraesBezerra, 2005). Assim, para partilhar um pouco da trajetória dereflexões que envolve o grupo, durante a apresentação do trabalho,abordaremos fragmentos do material por elas elaborados, suaparticipação no projeto, bem como a ação das professoras formadorasenvolvidas de forma a identificar elementos positivos ou nãopresentes na condução do projeto e de que forma eles estãopresentes na formação daquelas licenciandas.Ensino de inglês como língua estrangeira no ciberespaço:construindo um espaço em busca da autonomia do aprendizJacqueline Ramos da SilvaRoseanne Rocha Tavares (UFAL)Ensino de inglês como língua estrangeira no ciberespaço:construindo um espaço em busca da autonomia do aprendiz éum trabalho de pesquisa que objetiva unir as facilidades e comodidadedo ciberespaço ao ensino de LE, em particular, ao ensino delíngua inglesa em uma dada turma de graduação, ainda não definida,185