Dissertation - Jacobs University

Methode
Gespräches saßen sich die Teilnehmerinnen an einem Würfeltisch gegenüber.
7.4 Untersuchungsleitung
Anforderung an die Auswahl der Untersuchungsleiterinnen war, dass es sich bei
beiden – wie bei den Teilnehmerinnen - um Frauen handelte, um verzerrende und
überlagernde Effekte, die möglicherweise mit der Leitung des Experimentes durch
einen männlichen Untersuchungsleiter bzw. ein geschlechtsheterogenes
Untersuchungsleiterpaar verbunden gewesen wären, zu vermeiden. Weiterhin war
wichtig, dass beide Untersuchungsleiterinnen deutlich älter als die jugendlichen
Teilnehmerinnen und gleichzeitig deutlich jünger als die älteren Teilnehmerinnen
waren. Dies war notwendig, um mögliche einseitige (qua Altersgleichheit
hervorgerufene) „Solidarisierungen“ zwischen Teilnehmerinnen und
Untersuchungsleiterinnen zu vermeiden. Beide Untersuchungsleiterinnen waren
Diplom-Psychologinnen im Alter von 28 und 30 Jahren. Bei einer der beiden
Untersuchungsleiterinnen handelte es sich um die Autorin der vorliegenden Arbeit.
Ein Termin, d. h. die Untersuchung einer Dyade, wurde von beiden
Untersuchungsleiterinnen durchgeführt. Aufgabe der Untersuchungsleiterinnen war
es, - erstens - die Teilnehmerinnen getrennt voneinander zu begrüßen und auf die
Untersuchung vorzubereiten, - zweitens - das Gespräch aufzuzeichnen,
mitzuverfolgen und für den Fall, dass die Teilnehmerinnen vom Thema des Gesprächs
abkamen, eine Standardintervention durchzuführen (siehe Kapitel 7.10) und – drittens
- nach dem Gespräch bei einem Dyadenmitglied die abhängigen Variablen zu
erfassen.
Es fand eine ausführliche Schulung der Untersuchungsleiterinnen statt. Die
Übung des Untersuchungsablaufs fand sowohl im „Selbstversuch“ mit der jeweils
anderen Untersuchungsleiterin statt als auch in zahlreichen Pilotterminen. In beiden
Fällen wurden die Untersuchungsleiterinnen gefilmt und die Aufnahmen besprochen.
Aufgrund der Notwendigkeit der Minimierung von Altersstereotypen kam in der
Schulung der Kommunikation von Altersstereotypen und Möglichkeiten, diese zu
vermeiden, besonderer Stellenwert zu. Die Versuchsdurchführung war an ein Skript
gebunden, in dem die Gesprächsinhalte der Untersuchungsleiterinnen im Wortlauf
ausformuliert waren.
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