Dissertation - Jacobs University

Generationenbeziehungen im Kontext von alterstypischen Entwicklungsschwächen
Youngblade, 2004; Dittmann-Kohli, 1995; Midlarsky & Hannah, 1989).
In der vorliegenden Studie wurden prosoziales Verhalten und die Ausprägung
kommunaler Ziele als Entwicklungsschwächen ausgewählt, vor deren Hintergrund der
angenommene günstige Einfluss der G1-G3-Interaktion bewertet wird. In Kapitel 3.1
wurde aus der Literatur zu innerfamiliären Generationenbeziehungen abgeleitet, dass
die G1-G3-Beziehung nicht zuletzt aufgrund des Wegfalls des Autonomiekonfliktes
mit der Elterngeneration eher spannungsfrei ist. Aus der Literatur zu Generativität und
Identitätsbildung wurde darüber hinaus in Kapitel 4.1 abgeleitet, dass in typisch
„generativen“ Kontexten die G1-G3-Beziehung durch Solidarität, gegenseitiges
Interesse und die Fürsorge der älteren Person gekennzeichnet ist. In der vorliegenden
Studie wird angenommen, dass sich die günstige Beziehungsebene der G1-G3-
Interaktion und die positive Modellwirkung der älteren Person förderlich auf die
soziale Motivation und die soziale Orientierung Jugendlicher auswirkt.
5.2.2 Prosoziales Verhalten
Insgesamt zeigt ein Überblick über die Literatur, dass bei Jugendlichen prosoziales
Verhalten stärker als bei Kindern, aber noch schwächer als bei (insbesondere älteren)
Erwachsenen ausgeprägt ist (vgl. Kapitel 4.1.1). So zeigten van Lange und Kuhlman
(1994) unter Verwendung einer hypothetischen Spielesituation (dekomponierte
Matrizen), dass die Prävalenz von Personen mit prosozialer Orientierung von Alter
15-29, 30-44, 45-59 und 60+ anstieg. Gleichzeitig sank die Prävalenz von solchen
Personen mit individualistischer und kompetitiver Orientierung. Ein im
Zusammenhang mit nachfolgenden Überlegungen interessanter weiterer Befund
dieser Studie war, dass Personen mit prosozialer Orientierung ein höheres Ausmaß an
sicherer Bindung aufwiesen als individualistische und kompetitive Personen.
Es gibt darüber hinaus auch Evidenz, dass sich der Befund der vergleichsweise
schwachen Ausprägung von prosozialem Verhalten bei Jugendlichen vom
Laborkontext auch auf naturalistische Settings übertragen lassen. So zeigt die bereits
im Zusammenhang mit Generativität im Alter beschriebenen Studie von Midlarsky
und Hannah (1989) (siehe Kapitel 4.1.1), dass, wenn Personen unterschiedlichen
Alters experimentell in eine Situation gebracht wurden, in der sie an eine
gemeinnützige Organisation spenden konnten, 15-24-jährige häufiger als jüngere
Kinder, aber seltener als andere Altersgruppen an gemeinnützige Organisationen
spendeten, und zwar auch dann, wenn nicht-monetäre Kriterien verwendet wurden
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