Dissertation - Jacobs University

Methode
.99. (Deshalb wurde auf eine von zwei Ratern durchgeführte Segmentierung eines
höheren Prozentsatzes an Textmaterial verzichtet.) Im Anschluss daran erfolgte eine
Kategorisierung der Satzergänzungen nach den Kategorien „agentisches Ziel“ und
oder „kommunales Ziel“. Neben diesen beiden Kategorien gab es noch zwei weitere
Kategorien. Eine dieser Kategorien umfasste uneindeutige Antworten und die andere
Kategorie nicht verwendbare Antworten. Die abhängige Variable wurde errechnet als
Quotient aus Anzahl der kommunalen Sinneinheiten zu der Anzahl an agentischen
Sinneinheiten. Die vier Kategorien werden nachfolgend näher beschrieben (siehe auch
Anhang F).
Die Kategorie „agentisches Ziel“ war darüber definiert, dass sich eine
Sinneinheit auf die eigene Person und auf Abgrenzung vom sozialen Kontext bezog
und beinhaltete Aspekte der Selbstbehauptung und Selbsterweiterung sowie der
Selbstkontrolle und des Selbstschutzes (Beispiel: „Am wichtigsten für mich ist, ...
dass ich gesund bleibe“ oder „Später, wenn ich älter bin, ... will ich einen
gutbezahlten Beruf ausüben“). Die Kategorie „kommunales Ziel“ war über den Fokus
auf andere und die Bildung von sozialen Bindungen definiert; sie beinhaltete den
Willen zur Gruppenbeteiligung, den Wunsch, Bindungen einzugehen, Sorge um das
Wohlergehen anderer Menschen (Beispiel: „Ach wär das schön wenn, ... es meiner
Familie immer gut gehen würde“ oder „Später, wenn ich älter bin, ... will ich als
Ärztin vielen Menschen helfen“), aber auch Angst vor Separation und Verlust anderer
Personen („Ich fürchte, dass ich ... mein Leben lang allein bleiben werde“). Neben
einer Kategorisierung in „agentisches Ziel“ und „kommunales Ziel“ gab es eine dritte
Kategorie („uneindeutig“), in die Sinneinheiten fielen, die nicht eindeutig der
Kategorie „agentisches Ziel“, aber auch nicht der Kategorie „kommunales Ziel“
zuzuordnen waren. Eine Sinneinheit wurde dieser Kategorie zugeteilt, wenn es sich
dabei um abstrakt formulierte Ängste vor Tod, Gewalt, Krieg handelte (Beispiel: „Ich
fürchte, dass ... in Deutschland ein Krieg ausbrechen könnte“). Bei diesen ist unklar,
ob die Person um ihr eigenes Wohl und/oder um das Wohl anderer Menschen besorgt
ist. In die vierte Kategorie („Nicht-Antworten“) fielen Sinneinheiten, die ironischen
oder abweisenden Charakter hatten (z. B. „Ach wär das schön, wenn ... ich jetzt im
Schwimmbad wäre“, „Angst habe ich ... dass mir gleich dieser Bleistift hier
abbricht.“).
Prinzipiell galt bei der Kategorisierung die Regel, dass immer, wenn innerhalb
einer Sinneinheit ein Ziel beschrieben wurde, auf welches ein Konsekutivsatz folgte,
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