Die private Überschuldung im internationalen Vergleich

PROJEKTBEIRAT | DISKUSSIONSBEITRÄGE
Private Banken übernehmen gesellschaftliche Verantwortung
Von Ibrahim Karasu* und Dirk Stein
Verbraucherbildung für Jugendliche – Schul/Bank-Programm
Der Bundesverband deutscher Banken hat es sich zum Ziel gesetzt, junge Menschen nachhaltig für
wirtschaftliche Zusammenhänge zu interessieren und ihnen das Thema Wirtschaft verständlich zu
machen. Bereits vor mehr als zehn Jahren hat er daher unter dem Namen „Schul/Bank“ ein
Programm erarbeitet, das sich mit diesen Fragen auseinandersetzt.
Geleitet von der Überzeugung, dass ökonomische Bildung unverzichtbarer Teil der Allgemeinbildung
ist, bietet der Bankenverband Lehrern und Schülern in zielgruppengerechter Form ein
umfangreiches Informationsprogramm zum Themenfeld Wirtschaft:
• Unter der Internet-Adresse www.schulbank.de bietet das Schul/Bank-Programm einen umfangreichen
Informationsservice für Lehrer und Schüler: In einem „GeldSpecial“ können Jugendliche
Inhalte des Geldbuchs auch online abrufen, Informationen zu Krediten bekommen, Zinsberechnungen
anstellen und im interaktiven Geldtest herausfinden, welcher „Geldtyp“ sie sind. Auch steht
der monatliche „Schul/Bank-Newsletter“ im Netz zur Verfügung. Daneben gibt es auf der Website
ausführliche Informationen zu den verschieden Publikationen, die alle online bestellt werden
können.
• Informationsbroschüren für Schüler vermitteln ökonomische Zusammenhänge. So bereitet
beispielsweise „Das Geldbuch – vom Verdienen, Sparen und Ausgeben“ das Thema Geld umfassend
auf. Gerade Jugendliche müssen lernen, mit Geld verantwortlich umzugehen, ihre Einnahmen und
Ausgaben unter Kontrolle zu halten. „Das Geldbuch“ gibt hierzu praxisnahe Hilfestellung. Auf rund
120 Seiten wird jugendgerecht informiert. In einem Geldtest können die Schüler ihre persönlichen
Stärken und Schwächen im Umgang mit Geld ermitteln. Praktische Tipps und Übungen zum
Aufteilen, Anlegen und Ausgeben des eigenen Geldes schließen sich an. „Das Geldbuch“ wurde
bereits rund 60.000 Mal in Schulklassen mit großem Erfolg eingesetzt.
• Bei bundesweiten Schülerwettbewerben setzen sich Jugendliche intensiv und praxisnah mit
der Wirtschafts- und Arbeitswelt auseinander. Im Rahmen des bundesweiten Bankenplanspiels
„Schul/Banker“ übernehmen Jugendliche über vier Monate hinweg spielerisch die Rolle des
Vorstandes einer Bank. Bei „Jugend und Wirtschaft“, einem Gemeinschaftsprojekt der Frankfurter
Allgemeinen Zeitung und des Bundesverbandes deutscher Banken, erhalten Schüler einmal im
Monat die Chance, auf einer Sonderseite im Wirtschaftsteil der F.A.Z. über Wirtschaftsthemen zu
schreiben.
• Lehrer werden bei ihrer Aufgabe, Wirtschaft zu unterrichten, umfassend unterstützt. Der
„Schul/Bank-Newsletter“ stellt jeden Monat 65.000 Lehrern aktuelle Wirtschaftsinformationen zur
Verfügung. Der „Schul/Bank-Ordner Wirtschaft – Materialien für den Unterricht“ enthält eine
umfangreiche Sammlung von Quellentexten und didaktischen Materialien, die von den Lehrern
direkt im Unterricht eingesetzt werden können.
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