Die private Überschuldung im internationalen Vergleich

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96 SCHULDEN-KOMPASS | TEILANALYSE B | 1 Gesellschaftliche Einstellungen zur Verschuldung (3) Untersucht nach Bildungsabschluss Abb. 1.6 Der formale Bildungsgrad übt Einfluss auf die Einstellung zur Aufnahme von Schulden aus. So lässt sich feststellen: je geringer der formale Bildungsgrad, desto stärker die tendenzielle Zust<strong>im</strong>mung bei Aussagen zur angespannten Wirtschaftslage wie “die schlechte wirtschaftliche Lage zwingt die Menschen zum Schuldenmachen”.
SCHULDEN-KOMPASS | TEILANALYSE B | 1 Gesellschaftliche Einstellungen zur Verschuldung (4) Untersucht nach Haushaltsnettoeinkommen Abb. 1.7 Personen, die nur über ein geringes Haushaltsnettoeinkommen verfügen, st<strong>im</strong>men stärker den Aussagen zum “ wirtschaftlichen Druck” zu als solche Personen bzw. Haushalte mit höherem Einkommen. 97
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