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Die private Überschuldung im internationalen Vergleich

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96<br />

SCHULDEN-KOMPASS | TEILANALYSE B | 1<br />

Gesellschaftliche Einstellungen zur Verschuldung (3)<br />

Untersucht nach Bildungsabschluss<br />

Abb. 1.6<br />

Der formale Bildungsgrad übt Einfluss auf die Einstellung zur Aufnahme von Schulden aus. So lässt<br />

sich feststellen: je geringer der formale Bildungsgrad, desto stärker die tendenzielle Zust<strong>im</strong>mung bei<br />

Aussagen zur angespannten Wirtschaftslage wie “die schlechte wirtschaftliche Lage zwingt die<br />

Menschen zum Schuldenmachen”.

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