TAHUANTINSUYO: El cóndor herido de muerte - Eumed.net

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ÍNDICE • El pueblo inka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 La tradición de las Cuatro Edades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 El pueblo inka en los Andes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Panorama cronológico del pueblo inka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 La procedencia altiplánica de los inkas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 El Imperio Wari y la conquista de los inkas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 De Acamama al Cusco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 La composición demográfica del pueblo inka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 La invasión chanka: detonante del imperio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 La centenaria relación inkas–chankas en cuestión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 De Sechín a Pachacútec . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Más de un centenar de gobernantes inkas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 Las consecuencias de un grave error historiográfico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Los cien Inkas (de Montesinos) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 ¿Manco Cápac, inka; los hermanos Áyar, chankas? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Pachacútec y la sombra de Sechín . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 • El Imperio Inka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 La multiplicidad lingüística de los Andes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Las conquistas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Las políticas de conquista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 Las conquistas “diplomáticas” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 Las conquistas militares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 Cañete y Chimú: una gran lección de la historia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 Ejército imperial y tácticas militares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 El aluvión sobre los Andes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 Huayna Cápac: el comienzo del fin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 • La sociedad imperial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 Los mitimaes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 Los yanaconas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 Las acllas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 La base de la pirámide social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 Los privilegiados orejones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 La poligamia, un excepcional privilegio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 El celibato masivo: dramática consecuencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 Los hatunrunas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 La burocracia imperial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106 La pirámide social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109 Intereses y objetivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 Fuerzas sociales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113 Actores colectivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117 Responsabilidades jerárquicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 TAHUANTINSUYO: El cóndor herido de muerte • Alfonso Klauer 2 Pág.
• El proyecto imperial contra los proyectos nacionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 Los recursos de los pueblos al servicio del imperio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121 Las tierras del imperio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121 Tributación agobiante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 El destino de los recursos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131 El Cusco y los privilegios de la élite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132 Centralismo por antonomasia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134 Sacsahuamán: el reloj más costoso del planeta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135 Más obras, más gasto improductivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138 Gigantescos gastos militares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142 La mita: doble tributación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142 Escasa inversión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143 La guerra civil imperial, patético final . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144 • El quechua y la historia andina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147 Vida, idioma y cultura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147 La imposición oficial del quechua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147 Los discretísimos logros lingüísticos de los inkas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148 El fortísimo enraizamiento de los idiomas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 Los idiomas imperiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150 La difusión del quechua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151 El quechua hoy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151 El idioma de los chankas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154 El origen del quechua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156 • Sobre el mestizaje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159 • La reciprocidad en el mundo andino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162 La ancestral reciprocidad andina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163 La “reciprocidad” y la guerra imperial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165 Enjuiciamiento a la historiografía tradicional: ¿criterios occidentales? . . . . . . . . . 168 • El imperio herido de muerte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174 Notas bibliográficas y aclaratorias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176 Índice de cuadros, gráficos, mapas e ilustraciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196 Bibliografía citada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198 TAHUANTINSUYO: El cóndor herido de muerte • Alfonso Klauer 3
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Mapas 3 Chasqui inka . . . . . . .
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DÍAZ, Plácido s/f Historia peruan
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GUSSINYER, Jordi 1986 La cultura in
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