Manual de Laboratorio de Fisiologia

36 Manual de laboratorio de fisiología
• Antes de iniciar las modificaciones en la pantalla, calcule el
potencial de equilibrio para potasio, sodio y cloro utilizando
la ecuación de Nernst, y el potencial de membrana mediante
la ecuación de conductancia de cable. La conductancia total
se obtiene con la suma de las conductancias individuales.
Anote los resultados y compárelos con los mostrados en la
pantalla; las diferencias, si las hay, deben ser de decimales,
debido al redondeo durante el cálculo.
Potencial de equilibrio del potasio:
Potencial de equilibrio del sodio:
Potencial de equilibrio del cloro:
Potencial de membrana:
• Observe y explique el efecto de aumentar cinco veces la concentración
extracelular de potasio sobre:
a) el potencial de equilibrio del potasio (E K )
b) el potencial de equilibrio del sodio (E Na )
c) el potencial de membrana (E m )
d) la fuerza electroquímica que actúa sobre el potasio (representada
por las flechas verticales)
e) la fuerza electroquímica que actúa sobre el sodio
f) la fuerza electroquímica que actúa sobre el cloro
• Regrese a los valores iniciales seleccionando REINITIALIZE ALL TO
DEFAULT en el menú OPERATE; observe y explique el efecto de aumentar
cinco veces la concentración intracelular de sodio sobre:
a) el potencial de equilibrio del sodio (E Na )
b) el potencial de equilibrio del potasio (E K )
c) el potencial de membrana (E m )
• Repita el mismo procedimiento después de aumentar la conductancia
del sodio g Na a un valor de 3. Explique las diferencias
con los resultados previos.
a) el potencial de equilibrio del sodio (E Na )
b) el potencial de equilibrio del potasio (E K )
c) el potencial de membrana (E m )
• Explique las diferencias que se observan entre el aumento
en la concentración de sodio y lo que ocurrió al aumentar el
potasio.
• Regrese de nuevo a los valores iniciales y determine el valor
de la concentración de sodio intracelular en la que E Na es igual
a 0. Explique el resultado.
• Determine también el valor de la concentración extracelular
de cloro en el que el E Cl es igual a 0. Explique el resultado.
• Regrese a los valores iniciales, realice cada uno de los siguientes
pasos y vuelva al valor inicial de nuevo en cada
paso.
a) ¿Qué efecto se observa sobre el E m cuando g K aumenta 10
veces? Explique por qué ocurre este efecto.
b) ¿Qué efecto se observa sobre el E m cuando g K disminuye?
Explique por qué ocurre este efecto.
c) ¿Cuál es el efecto sobre el E m cuando g Na aumenta 100
veces? Explique por qué ocurre este efecto.
d) ¿Cuál es el efecto sobre el E m cuando g Cl aumenta al máximo?
Explique por qué ocurre este efecto.
e) Coloque la g K = 1, y vea qué ocurre en el E m cuando g Cl
aumenta. Explique por qué ocurre este efecto.
• Regrese a los valores iniciales y cambie sólo la conductancia
iónica; encuentre bajo qué condiciones el sodio se mueve hacia
afuera de la célula.
• Regrese a los valores iniciales y determine los cambios en la
conductancia iónica y qué iones producen despolarización.
• Regrese a los valores iniciales. Coloque la g Cl en su valor mínimo
y cambie la g Na hasta que el valor de E m sea igual o cercano
a −40 mV. ¿Cuál es el valor de g Na en estas condiciones?
¿Cuál es el valor de la concentración interna del cloro que
hace que E Cl sea igual al E m ? Explique los resultados.
• Regrese a los valores iniciales y ahora ajuste el valor de E m
en −20 mV cambiando g Na . ¿Cuál es el valor de g Na en estas
condiciones? ¿Cuál es el valor de la concentración interna de
cloro que hace que E Cl sea igual al nuevo E m ?
• Este procedimiento semeja lo que ocurre con la distribución
del cloro cuando se lesiona un axón. ¿Por qué?
CONCLUSIONES
Escriba los datos que considere relevantes.