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Le numéro intégral au format pdf (300 pages , 6 Mo) - Café ...

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Primaire<br />

A découvrir les ressources pour l’apprentissage de l’allemand en primaire et le site<br />

Lingoland .<br />

Ressources pour l’apprentissage de l’allemand en primaire<br />

<strong>Le</strong> site Educreuse de l’académie de Lyon offre une gamme complète d’aides et de ressources<br />

pédagogiques, allant de propositions de jeux et de séquence à une banque d’exercices<br />

d’évaluation et d’<strong>au</strong>toévaluation des compétences, en passant par l’analyse de méthodes<br />

complètes d’apprentissage des langues, le coin élève et le coin prof pour l’entraînement, sans<br />

oublier une très bonne sélection de liens utiles et de textes officiels, à ne pas manquer donc :<br />

http://www.educreuse23.ac-limoges.fr/elve/index.htm<br />

A noter que l’excellent dossier Thémadoc, intitulé ‘<strong>Le</strong> jeu en cours de langue’ avec de<br />

nombreuses activités très pratiques et simples à mettre en œuvre peut désormais être trouvé<br />

sous :<br />

http://www.crdp-limousin.fr/ressources/cddp23/cddp_eile/thema/enpratique1.html<br />

L’espace pédagogique de l’inspection académique de la Charente-Maritime, Académie de<br />

Poitiers, diffuse également régulièrement des dossiers d’in<strong>format</strong>ion concernant<br />

l’enseignement des langues en primaire et met à notre disposition toute une série de liens et<br />

dossiers très intéressants, à consulter de suite :<br />

http://www.ac-poitiers.fr/voir.asp?p=ia17/pedago/index.asp<br />

Un grand classique également, mais on ne s’en lasse pas : les dossiers pédagogiques et<br />

propositions de séquences du site PrimLangues, qui vient de mettre en ligne sa dernière<br />

séquence en date, concernant l’apprentissage des heures ‘Wie spät ist es ?’ De quoi remettre<br />

toutes ces chères petites pendules blondes à l’heure :<br />

http://www.primlangues.education.fr/php/sequence_detail.php?id_sequence=68<br />

Site Lingoland : "Apprendre des langues et trouver des amis."<br />

Déniché par notre collègue Katrin Goldmann, webmestre de l’excellent site d’allemand de<br />

l’académie de Versailles et - entre <strong>au</strong>tres- éminente (ex-)jounaliste du Café, ce site est adapté<br />

à nos classes de primaire, voire même de début du collège ; Cette in<strong>format</strong>ion est également<br />

diffusée par la liste ‘Interlangues et TICE’ (abonnez vous !) : Tester ses premières<br />

connaissances d’une langue étrangère en jouant, communiquer avec des enfants de son âge<br />

d’<strong>au</strong>tres pays européens – voici l’objectif de la plate-forme européenne „Lingoland“.<br />

Lingoland propose une interface en cinq langues : allemand, espagnol, français, néerlandais et<br />

tchèque. L’apprenant choisit sa langue maternelle, puis il peut entrer via la carte dans le pays<br />

dont il veut apprendre la langue. Tout le monde a accès à la partie publique du site : petites<br />

activités de compréhension et compréhension orale, jeux de mémorisation, liens commentés,<br />

fiche d’identité du pays, dictionnaire bilingue, création de sa page personnelle.<br />

<strong>Le</strong>s cours de langue sont réservés <strong>au</strong>x enseignants ayant inscrit leur école :<br />

« <strong>Le</strong>s enseignants et enseignantes de langues étrangères des écoles primaires ont la possibilité<br />

de s’inscrire avec leurs élèves à un projet d’apprentissage des langues. En collaboration avec<br />

une <strong>au</strong>tre classe de nos pays partenaires (France, Espagne, Allemagne, Pays-Bas ou<br />

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