Le numéro intégral au format pdf (300 pages , 6 Mo) - Café ...
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TICE d'établir une frontière claire entre ce qui relève strictement des <strong>au</strong>torités académiques et<br />
ce qui relève des collectivités territoriales. Il est donc important qu'une coopération étroite se<br />
mette en place". <strong>Le</strong> Cesr appelle ainsi à créer les emplois nécessaires <strong>au</strong>x établissements pour<br />
faire marcher le rése<strong>au</strong> et animer les échanges entre enseignants. Il marque l'engagement des<br />
collectivités locales en faveur d'une évolution des pratiques pédagogiques.<br />
<strong>Le</strong> rapport (<strong>pdf</strong>)<br />
http://www.regionbretagne.fr/CRB/Groups/conseil_economique_e/lactualite_du_cesr2040/lactualite_du_cesr/bl<br />
ock_11828485078355/file<br />
Darcos veut ouvrir une plate-forme d'échange de ressources pédagogiques<br />
"L'éducation nationale emploie plus de 900 000 <strong>au</strong>teurs potentiels de manuels scolaires". Lors<br />
de la conférence de presse sur le poids des cartables, le ministre a avancé l'idée d'encourager<br />
les enseignants à utiliser des ressources numériques. "Pour la rentrée prochaine, je souhaite<br />
leur proposer une plate-forme en ligne leur permettant de mener un travail collaboratif de<br />
production et d'échanges de ressources pédagogiques. Je veux avancer dans cette voie <strong>au</strong><br />
cours de l'année scolaire pour proposer un outil à la rentrée prochaine".<br />
A vrai dire cet outil existe déjà. Par exemple, le site du Café propose une base d'échange de<br />
ressources numériques dans sa partie "cafétéria" et une surface de publication pour les faire<br />
connaître…<br />
Conférence de presse<br />
http://www.education.gouv.fr/cid5704/conference-de-presse-poids-du-cartable.html<br />
La cafétéria<br />
http://www.cafepedagogique.net/lacafeteria/Pages/def<strong>au</strong>lt.aspx<br />
Pairform@ance pour se former à son rythme<br />
Créer un blog pour une utilisation pédagogique, débattre sur l'actualité, utiliser un SIG,<br />
encadrer le travail des élèves en langues vivantes, manipuler un TBI : selon Educnet, 42<br />
propositions de <strong>format</strong>ion ont été retenues dans le cadre de Pairform@nce. Ce dispositif<br />
associe présentiel et <strong>format</strong>ion à distance de façon à offrir <strong>au</strong>x enseignants une <strong>format</strong>ion à<br />
leur rythme.<br />
Un deuxième appel à production a été lancé à la mi-novembre. Il s'agit de produire une<br />
centaine de nouve<strong>au</strong>x parcours de <strong>format</strong>ion correspondant <strong>au</strong>x besoins des académies.<br />
Pairform@nce associe présentiel et <strong>format</strong>ion à distance de façon à offrir <strong>au</strong>x enseignants une<br />
<strong>format</strong>ion à leur rythme.<br />
Sur Educnet<br />
http://www.educnet.education.fr/actualites/actualite.php?th=actu#G20071011<br />
<strong>Le</strong> deuxième appel<br />
http://www2.educnet.education.fr/sections/<strong>format</strong>ion/accompagnement/pairformance/deuxiem<br />
e-appel<br />
Ressources<br />
Sophia : Un moteur de recherche intelligent<br />
Selon le B.E. Roy<strong>au</strong>me-Uni, l'université d'Ulster a développé un moteur de recherche<br />
intelligent, "Sophia". "<strong>Le</strong> but de cet outil de recherche", écrit le B.E., " est de donner des<br />
résultats qui sont fondés sur le sens des mots-clés et non pas sur les mots eux-mêmes.<br />
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