Le numéro intégral au format pdf (300 pages , 6 Mo) - Café ...

L'élève
Par François Jarraud
Accompagnement éducatif : quelle efficacité ?
"Coup de pouce", "permanence devoirs", "aide aux devoirs", les appellations sont
multiples, mais il s’agit de la même famille : offrir aux élèves un espace gratuit (ou à très
bas coût) permettant de travailler hors de l’école à une meilleure réussite scolaire.
Initiés dans les années 70, largement développés dans les années 80 avec
la décentralisation, il n’est aujourd’hui pas une ZEP qui ne compte sur
son territoire un ou plusieurs de ces dispositifs. On estime que 150 000 à
200 000 élèves sont concernés. Ils devraient être encore plus nombreux
en 2008 puisque le ministre a décidé de généraliser l'accompagnement
scolaire. Dans ce nouveau dossier mensuel, le Café interroge la légitimité
et l'efficacité du dispositif sur lequel on met autant d'espoir.
L’efficacité de l’accompagnement scolaire est-elle mesurable en terme de
résultat scolaire ? Le Café interroge les spécialistes comme Dominique Glasman ou Bruno
Suchaut. Il enquête également dans des collèges à Nevers et en Ile-de-France. Il interroge les
associations partenaires comme les Cemea ou l'Andev.
Quel avenir pour cet accompagnement ? La mesure est-elle capable d'établir "l'égalité des
chances" ? Ce Dossier mensuel vous aide à construire une opinion.
Le sommaire
http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/2007/87_accomp_index.aspx
Accompagnement scolaire : Darcos inaugure le dispositif
Au collège ZEP Jules Ferry de Maisons-Alfort (94), ce sont plus du tiers des enseignants et la
moitié des élèves qui se sont engagés dans l’accompagnement éducatif. Etudes surveillées,
ateliers en tous genres s’appuyant sur un projet d’établissement bien implanté et de nombreux
partenariats, la palette avait de quoi séduire Xavier Darcos, ministre de l’éducation nationale,
qui se rendait hier dans le collège à l’invitation de Jean-Michel Blanquer, recteur de
l’académie de Créteil pour inaugurer le nouveau dispositif. Le Café était présent et rend
compte des réussites et des limites du dispositif.
Le reportage de F. Solliec
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/09112007AccompeduCreteil.aspx
Sur le Café : fausse réforme, vraie annonce
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lesysteme/Pages/2007/85_Accompagnementscola
ire.aspx
Sur le Café : l'efficacité à quel prix
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/leleve/Pages/2007/86_Accompagnementscolaire.a
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