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Le numéro intégral au format pdf (300 pages , 6 Mo) - Café ...

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Espagnol<br />

Par Jacques Aureillan<br />

Escuelas rurales del Perú - Ecoles rurales du Pérou<br />

Blog consacré à la Télévison éducative par satellite <strong>au</strong> Pérou. Ce site met en ligne de<br />

nombreuse vidéo consacrées <strong>au</strong>x nombreux projets consacrés développement des nouvelles<br />

technologies dans les zones rurales du pays.<br />

Un des programmes mis en place Par le Ministère de l'Education et la fondation OLPC a pour<br />

but de fournir un « laptop » pour chaque enfant.<br />

<strong>Le</strong> « laptop » est un ordinateur portable issu du projet 'One Laptop per Child'. Un outil pour<br />

apprendre, créé spécialement pour les enfants des régions les plus p<strong>au</strong>vres de la planète.<br />

http://televisioneducativasatelital.blogspot.com/<br />

<strong>Le</strong> roman photo numérique<br />

Sur le site Franc-parler, un site de l'Organisation internationale de la Francophonie et qui se<br />

veut le site de la commun<strong>au</strong>té mondiale des professeurs de français, on trouve un ensemble de<br />

fiches pratiques : fiches d'activités pour la classe prêtes à l'emploi, fiches d'<strong>au</strong>to<strong>format</strong>ion<br />

pour élargir nos pratiques et Fiches techniques pour développer nos compétences en vue<br />

d'activités pédagogiques TICE.<br />

Lors du dernier numéro du Café nous avions insisté sur la fiche intitulé <strong>Le</strong> roman photo<br />

numérique. Cette fiche n'a pas été réalisée par Christian Puren mais, comme nous l'avons<br />

indiqué par erreur, mais par Elodie Ressouches . Christian Puren quant à lui l'avait signalée<br />

sur le site de l'APLV.<br />

http://www.francparler.org/fiches.htm<br />

<strong>Le</strong> roman photo numérique<br />

http://www.francparler.org/fiches/tice_romanphoto.htm<br />

Séjours Linguistiques<br />

Comme tous les ans de nombreux collègues se plaignent des difficultés d'organisation de<br />

séjours linguistiques à l'étranger. <strong>Le</strong> problème réside la plupart du cas dans la prise en charge<br />

des frais de déplacement des accompagnateurs (transport et hébergement). Voici le<br />

commentaire que l'on peut lire sur le site institutionnel Eduscol.<br />

« Il est important de rappeler que ces observations ne constituent, en <strong>au</strong>cune façon, une remise<br />

en c<strong>au</strong>se de la gratuité de ces voyages pour les accompagnateurs, qu'ils soient enseignants ou<br />

bénévoles.<br />

En effet, les enseignants accompagnateurs, qui exercent une mission <strong>au</strong> service de<br />

l'établissement, sont considérés comme étant en activité de service, tout comme les<br />

accompagnateurs bénévoles qui contribuent occasionnellement <strong>au</strong> fonctionnement du service<br />

public.<br />

<strong>Le</strong> financement des voyages pour les accompagnateurs doit donc être recherché parmi les<br />

modalités mentionnées précédemment (à l'exception de la participation des familles). »<br />

http://eduscol.education.fr/D0176/seconddegre.htm<br />

On trouvera la possition de la FCPE à cette adresse :<br />

http://www.fcpe34.org/article.php3?id_article=1383<br />

Livret individuel de compétences -Expérimentation 2007-2008<br />

<strong>Le</strong> site Edusco a publié le 20 octobre 2007 une page qui fait le point sur le Livret individuel<br />

de compétences et le DNB.<br />

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