Le numéro intégral au format pdf (300 pages , 6 Mo) - Café ...

Ce que ce rapport nie c'est d'abord le droit à l'éducation. C'est clairement lisible quand le
rapporteur nous explique qu'il n'est pas besoin d'être psychologue pour orienter. Quels parents
confieraient l'orientation de leur enfant à un conseiller incapable de le comprendre et ayant
même mission de ne pas s'attarder sur le sujet ? Le rapport a d'ailleurs sa solution pour
écourter les entretiens d'orientation. C'est l'apprentissage junior, c'est-à-dire l'expulsion de
l'école des élèves à problèmes dès 14 ans. Le rapport affirme en toute franchise la réduction
du droit à l'éducation.
A caricaturer ainsi un service d'intérêt public, la majorité prend le risque de bloquer
durablement toute évolution du système éducatif. A preuve la décision de la Fidl, un syndicat
lycéen, qui, pour la première fois, invite les lycéens à lutter contre "l'orientation active"
imaginée par le même Robien.
Le rapport
http://www.assemblee-nationale.fr/13/budget/plf2008/a0277-tiv.asp
Les conseillers d'orientation défendent l'accompagnement individualisé
"Les acteurs économiques et politiques voudraient aboutir à une gestion bien ordonnée de
l’orientation où les sujets iraient d’eux-mêmes là où l’économie – pour un temps – les
attend…" L'Association des conseillers d'orientation psychologues (ACOP) réagit au rapport
Reiss.
Pour elle, " le rapport de M.Reiss, qui vise à démanteler le réseau des CIO et à vider de sa
substance la fonction de conseiller d'orientation-psychologue, oublie la dimension humaine et
intime des choix. Ce dont les jeunes et leur famille ont besoin, c'est d’un accompagnement
individualisé, et non uniquement d’informations sur les métiers". Une information que des
services marchands ne manqueront pas de facturer aux familles…
Communiqué
http://www.acop-asso.org/
Surle Café,le rapport Reiss
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2007/11/12112007Accueil.aspx
Le nouveau service d'orientation
A la rentrée 2008, un nouveau parcours d'orientation sera proposé aux jeunes annonce
l'Elysée. . "Les collégiens de 4e passeront une journée dans un lycée, un lycée professionnel et
un centre de formation d’apprentis. A terme, aucun élève ne quittera le collège sans avoir
passé 10 jours dans une entreprise et découvert plusieurs filières de métiers différents.
Pour les lycéens, une journée dans une université ou un Institut universitaire de technologie,
une section de technicien supérieur ou une classe préparatoire aux grandes écoles sera
instaurée. Le parcours sera accompagné de trois entretiens personnalisés en 3e, en 1re et en
terminale.
Un portail électronique national, unique et gratuit donnera des informations précises sur les
formations et leurs débouchés, sur les coûts de scolarité et les métiers".
Communiqué
http://www.premierministre.gouv.fr/information/actualites_20/service_public_orientation_decouvrir_57856.html
Ecole – entreprise au colloque du Céreq
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