Le numéro intégral au format pdf (300 pages , 6 Mo) - Café ...
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La recherche<br />
Par François Jarr<strong>au</strong>d<br />
Bibliographie<br />
<strong>Le</strong>s livres du mois : Meirieu et la télévision, L'intelligence de l'enfant, la commun<strong>au</strong>té<br />
éducative etc.<br />
Une <strong>au</strong>tre télévision est-elle possible ?<br />
La télé et l'école peuvent-elles se réconcilier ? Philippe Meirieu pose la<br />
question dans un petit livre vif, ardent, incisif avant d'inviter ses lecteurs à<br />
agir.<br />
Ecoutons le réquisitoire. "La télévision bafoue le droit à l'éducation. Elle le<br />
fait… en diffusant sans préc<strong>au</strong>tion des images que les enfants ne sont pas<br />
prêts à recevoir : plus encore que le la violence…,plus encore que le sexe…<br />
c'est la vulgarité et la bêtise qui tr<strong>au</strong>matisent les enfants". Or, rappelle le<br />
pédagogue, les jeunes de 4 à 14 ans passent en moyenne 850 heures par an devant la télé, soit<br />
<strong>au</strong>tant qu'à l'école. Voilà pour les enfants. Mais cet abrutissement ne réussit pas plus <strong>au</strong>x<br />
adultes. Invité assez souvent sur les plate<strong>au</strong>x télé, P. Meirieu est bien placé pour critiquer les<br />
caricatures de débats que l'on sert <strong>au</strong>x téléspectateurs. Et, pour une fois, il "balance" :<br />
Durand, Chabot, Ruquier en prennent pour leur grade. "Pas de message, du spectaculaire. Pas<br />
de nuances, du pugilat bien orchestré". Ajoutons-y <strong>au</strong>ssi une bonne dose de servilité envers<br />
les puissants du moment. Mais le pire c'est finalement le vide de la télé. "La télévision…<br />
propose de nombreuses émissions sur les anim<strong>au</strong>x de compagnie,les chev<strong>au</strong>x,l'<strong>au</strong>tomobile,le<br />
jardinage, la cuisine… mais rien sur les problèmes des parents face à l'émergence de la liberté<br />
de leurs enfants, rien sur l'école".<br />
Peut-on s<strong>au</strong>ver la télé ? "<strong>Le</strong>s gens comme moi devraient renoncer définitivement à fréquenter<br />
le milieu de la télévision" nous dit P. Meirieu. Mais c'est un homme de télévision qui parle.<br />
P.Meirieu est responsable pédagogique de la chaîne de télévision lyonnaise pour l'éducation<br />
Cap Canal, "une chaîne qui témoigne qu'une <strong>au</strong>tre télévision est possible". Une chaîne qu'il<br />
présente comme "pirate" dans le paysage <strong>au</strong>diovisuel français, qui donne à voir, réfléchir,<br />
comprendre pour les écoliers,les adolescents et leurs parents. Mais voilà, Cap Canal n'est reçu<br />
que dans une partie de la région Rhône-Alpes.<br />
<strong>Le</strong> salut ne peut-il être qu'individuel ? F<strong>au</strong>drait-il alors que chacun construise son "cap<br />
canal" local pour obtenir une télé de qualité ? P. Meirieu propose des issues réglementaires. Il<br />
invite à développer des télés qui débattent des projets loc<strong>au</strong>x et remettent la citoyenneté à<br />
l'honneur. Et il demande à "repenser le CSA".<br />
Et si on la faisait cette télé ? Au Café, on a tendance à dresser un diagnostic pire encore.<br />
Comme P. Meirieu nous pensons que les possibilités de développer un discours raisonnable<br />
sur l'Ecole à la télévision sont quasiment nulles. <strong>Le</strong>s grandes chaînes de télévision appuient<br />
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