Le numÃ©ro intÃ©gral au format pdf (300 pages , 6 Mo) - CafÃ© ...

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Sommaire EDITORIAL : APPRENDRE A ECRIRE.......................................................................................................... 2 LE SYSTEME ..................................................................................................................................................... 11 BUDGET : DES CONTRAINTES QUI MENENT AUX DYSFONCTIONNEMENTS.......................................................... 11 PILOTAGE : LA GRANDE REVOLUTION............................................................................................................... 13 ECOLE : L'ERE DES MANAGERS.......................................................................................................................... 16 VIE PROFESSIONNELLE : VERS UN NOUVEAU METIER ? ..................................................................................... 19 CARRIERE : DOSSIER SPECIAL : LA RECONVERSION DES PROFS DU PRIVE ......................................................... 23 Témoignage : Isabelle Soulet, 45 ans : du professorat en lycée professionnel à la création d’entreprise en réflexologie plantaire .................................................................................................................................. 23 Enseignants du privé, une reconversion difficile… ..................................................................................... 25 Public : Les détachements ........................................................................................................................... 26 20 NOVEMBRE : UNE GREVE MOBILISATRICE ?.................................................................................................. 27 GUY MOQUET : ANATOMIE D'UN FLOP.............................................................................................................. 28 LAÏCITE : LES LAÏCS CONTRE LA CIRCULAIRE DARCOS ..................................................................................... 30 PRIMAIRE : UNE REFORME DE PLUS, POUR QUELS RESULTATS ?........................................................................ 31 LECTURE : QUI EST RESPONSABLE DES MAUVAIS RESULTATS ?......................................................................... 34 INTERNET, TICE ET APPRENTISSAGES .............................................................................................................. 36 Ressources................................................................................................................................................... 37 O.S., Failles et virus…................................................................................................................................. 39 LE LYCEE : COMMENT PROLONGER L'ANNEE MALGRE LE BAC ?........................................................................ 40 FOAD............................................................................................................................................................... 41 L'ELEVE ............................................................................................................................................................. 42 ACCOMPAGNEMENT EDUCATIF : QUELLE EFFICACITE ?..................................................................................... 42 MIEUX CONNAITRE NOS ENFANTS ..................................................................................................................... 43 ORIENTATION : DE L'INDIVIDUALISATION A L'INFORMATION ............................................................................ 44 Rendez-vous d'orientation ........................................................................................................................... 47 ENTRE PROFS, PARENTS ET ELEVES : LE LIEN D'UN CAHIER DE TEXTES VIRTUELS. ENTRETIEN AVEC D. THERON, PRIX DE L'INNOVATION PEDAGOGIQUE 2007...................................................................................................... 48 CARTABLE : DES SOLUTIONS POUR REDUIRE LE POIDS ...................................................................................... 53 LES PARENTS A L’ECOLE : UNE CITOYENNETE ENCORE A CONQUERIR? ............................................................. 54 CONCOURS ET PROJETS ..................................................................................................................................... 55 CANTINE : UN ELEMENT CLE DE LA SCOLARISATION......................................................................................... 56 SANTE : ENFANTS TURBULENTS : L’ENFER EST-IL PAVE DE BONNES PREVENTIONS ? ........................................ 58 LA CONVENTION INTERNATIONALE DES DROITS DES ENFANTS A 18 ANS .......................................................... 58 HANDICAP : MON ENFANT AUSSI VA A L'ECOLE ................................................................................................ 60 LA CLASSE ........................................................................................................................................................ 62 LA CRAIE ET L'ORDINATEUR… PETITE HISTOIRE DES PRATIQUES PEDAGOGIQUES EN CLASSE. ENTRETIEN AVEC EVELYNE HERY................................................................................................................................................. 62 PRATIQUES VIDEO EN L.P. : ENTRETIEN AVEC STEPHANE DESAHYES............................................................... 65 VERS UNE REFORME DE L'INSPECTION ? ............................................................................................................ 70 VOYAGE DANS L’ECOLE DU FUTUR ENTRE INNOVATION ET FONDS PRIVES....................................................... 71 REINVENTER LE COLLEGE : LE PROJET DE GABY COHN-BENDIT ....................................................................... 74 L'ECOLE AU SALON DE L'EDUCATION................................................................................................................ 76 LES TICE DANS LA CLASSE ................................................................................................................................77 PROJETS PEDAGOGIQUES................................................................................................................................... 79 LALONDE 2007 : L'EDUCATION EN DEBATS....................................................................................................... 81 TEXTES OFFICIELS............................................................................................................................................. 81 FOAD............................................................................................................................................................... 82 LA RECHERCHE .............................................................................................................................................. 84 BIBLIOGRAPHIE................................................................................................................................................. 84 Une autre télévision est-elle possible ? ....................................................................................................... 84 Ecole : les propositions d'Education et Devenir.......................................................................................... 85 L'intelligence de l'enfant.............................................................................................................................. 85 4
La communauté éducative ........................................................................................................................... 86 Recherches en éducation n°4....................................................................................................................... 87 ANALYSES ET DEBATS....................................................................................................................................... 87 RENDEZ-VOUS................................................................................................................................................... 90 FOAD : L’HUMAIN DANS LA FORMATION A DISTANCE ..................................................................................... 91 L'ENSEIGNANT ................................................................................................................................................ 93 DOCUMENTATION.......................................................................................................................................... 94 A LA UNE : DOCUMENTATION EN MILIEU SCOLAIRE ET BIBLIOTHEQUES PUBLIQUES, QUELLES COOPERATIONS ? .......................................................................................................................................................................... 94 RAPPROCHER DOCUMENTALISTES ET BIBLIOTHECAIRES ?................................................................................. 98 DE L'IMAGE AU DOCUMENT : COMPTE RENDU D'UN COLLOQUE A MONTPELLIER ............................................ 101 ACTUALITES DE LA TOILE ............................................................................................................................... 103 PARU............................................................................................................................................................... 105 VIE PROFESSIONNELLE.................................................................................................................................... 107 AUX PETITS ENFANTS LES GRANDS LIVRES...................................................................................................... 108 B2I : PREMIER INTERMEDE .............................................................................................................................. 110 PRIMAIRE........................................................................................................................................................ 112 ELEMENTAIRE............................................................................................................................................... 113 108 HEURES. ................................................................................................................................................... 113 LA LECTURE, PIRLS ET LA REFORME DU PRIMAIRE ........................................................................................ 113 HISTOIRE : CONFUSION ET IMPENSE DANS L'HISTOIRE DE L'IMMIGRATION A L'ECOLE..................................... 115 MATERNELLE ................................................................................................................................................ 117 DOSSIER : LA LITTERATURE JEUNESSE ET L'ECOLE MATERNELLE.................................................................... 117 DOSSIER : LA LITTERATURE DE JEUNESSE A L'ECOLE MATERNELLE - RENCONTRE AVEC UNE AUTEUR- ILLUSTRATRICE DE LITTERATURE JEUNESSE.................................................................................................... 119 DOSSIER : LA LITTERATURE JEUNESSE ET L'ECOLE MATERNELLE.... PETITE WEBOGRAPHIE AUTOUR DE LA LITTERATURE DE JEUNESSE ............................................................................................................................. 121 LA MATERNELLE DANS L'EXPRESSO : .............................................................................................................. 125 ENSEIGNEMENTS ARTISTIQUES.............................................................................................................. 127 ARTS PLASTIQUES........................................................................................................................................ 128 A LA UNE : ACADEMIE DE NANTES................................................................................................................. 128 RESSOURCES PEDAGOGIQUES.......................................................................................................................... 128 DOSSIER SPECIAL : LES DOSSIERS DE LA BNF ................................................................................................. 129 POUR LE PROF ................................................................................................................................................. 130 SITES A DECOUVRIR ........................................................................................................................................ 131 SORTIR............................................................................................................................................................ 131 LIRE ................................................................................................................................................................ 132 CINEMA AUDIOVISUEL............................................................................................................................... 133 EDUCATION MUSICALE.............................................................................................................................. 134 A LA UNE : LES ACTIONS PEDAGOGIQUES DE L'ONL ...................................................................................... 134 COLLEGE ET LYCEE......................................................................................................................................... 134 E.P.S. .................................................................................................................................................................. 136 A LA UNE : L'EPS, UNE IMAGE POSITIVE, UNE PLACE A DEFENDRE ................................................................ 136 POUR LE PROF ................................................................................................................................................. 136 COLLEGE ET LYCEE ........................................................................................................................................ 137 DOSSIER : LE TCHOUK- BALL......................................................................................................................... 138 ENSEIGNEMENTS TECHNOLOGIQUES .................................................................................................. 140 ENSEIGNEMENT AGRICOLE ..................................................................................................................... 141 DOSSIER : LES CEREALES ................................................................................................................................ 141 S.T.2.S. ............................................................................................................................................................... 145 5
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